【摘要】周亞夫軍細柳教案 周亞夫軍細柳教案1[學習目標] 1、引導學生借助課文注釋和工具書疏通文意,提高閱讀或顯文言文的能力; 2、揣摩人物語氣,體會人物思想感情。 [學習過程] ...
2025-11-27 22:25
【摘要】第一篇:周亞夫軍細柳八上教案 《周亞夫軍細柳》教案 備課組:初二年級語文組執(zhí)筆:李桂枝備課時間:教學目標: 知識與技能: 《史記》的文學常識;積累文言實詞和虛詞。2.熟讀課文,借助課文注釋和工...
2025-11-05 18:17
【摘要】5藤野先生練習1.考考你的記憶(1)本文按地點轉換,依次寫了三方面內容:①____________________________________;②__________________________________;③____________________________________。(2)本文有明暗
2025-11-20 07:27
【摘要】9《三峽》練習題一、課文梳理1、標注字音。闕()曦()襄()溯()漱()2、解釋劃線詞語的含義..。略無..闕處()或.王命急宣()屬引..凄異()良.多趣味()
2025-11-24 05:38
【摘要】22《愚公移山》練習題一、閱讀下文,回答文后問題河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應。1.解釋下列各句中加粗詞的含義。(
2025-11-24 05:39
【摘要】12唐詩五首練習(一)渡荊門送別李白渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。1.此詩是詩人出蜀至荊門時所作,首聯(lián)____________,頷聯(lián)、頸聯(lián)寫景,尾聯(lián)抒情,含蓄地抒發(fā)了______________之情。2.詩句“山隨平野盡,江入大荒流”給我
2025-11-20 07:05
【摘要】24詩詞五首練習(一)閱讀下面的這首詩歌,完成后面的問題。春望杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。1.“感時花濺淚,恨別鳥驚心”歷來為人們所稱道,請你說說好在哪里?______________________________________
2025-11-20 12:35
【摘要】第一篇:周亞夫軍細柳說課材料 《周亞夫軍細柳》說課材料 舒蘭市第十一中學校 鄒洪偉 一、教材 本課是人教版教材八年級上冊第23課,是一篇自讀課文,出自于《》。講述的是漢文帝后元六年(公元前1...
【摘要】第一篇:23《周亞夫軍細柳》教案 《周亞夫軍細柳》教學設計 教學目標: 1、了解有關司馬遷及其《史記》的文學常識;積累文言詞匯。 2、熟讀課文,借助課文注釋和工具書疏通文意;通過對比、反襯刻畫...
2025-11-01 00:54
【摘要】第一篇:周亞夫軍細柳教案 周亞夫軍細柳 一、導入 從一則皇帝的朋友圈說起 二、讀懂故事,疏通故事情節(jié) ,對照書下注釋理解文意 耳:罷了邪:嗎 ,齊讀文章 老師糾正字音 三、悟形象,明...
【摘要】周亞夫軍細柳司馬遷學習目標?一、疏通字詞,把握故事內容。?二、理解人物形象,感受人物精神。?三、把握寫人敘事技巧。破釜沉舟,以一當十?秦將章邯指揮秦軍主力合圍巨鹿,項羽率兵前往解救。為了表現(xiàn)置之死地而后生的決心,項羽帶領全部軍隊渡過漳河,“皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心”
2025-06-15 17:58
【摘要】《周亞夫軍細柳》參考教案1教學目的1、了解有關司馬遷及其作品《史記》的文學常識。2.掌握一些文言實詞。3.學習側面描寫與正面描寫相結合,通過對比襯托表現(xiàn)人物的寫作方法。4.學習周亞夫表現(xiàn)出的忠于職守的精神。重點難點1、學習和積累文言常用實詞。2、學習側面描寫與正面描寫相結合,通過對比襯托表現(xiàn)人物的寫作方法。教時安排2課時教學過程第
2025-05-12 00:44