【正文】 在打游戲的凳子上。 網(wǎng)吧遍布學(xué)校周圍，大量傳播著淫穢、暴力、迷信、反動(dòng)內(nèi)容，公開(kāi)接納中小學(xué)生和未成年人進(jìn)行網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲和瀏覽不健康信息，甚至利用網(wǎng)吧進(jìn)行賭博等違法犯罪活動(dòng)，成為嚴(yán)重危害青少年身心健康的一大社會(huì)通病。 第二篇：告別網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離網(wǎng)毒主持詞主持詞 同學(xué)們，大家上午好?！敖刮闯赡耆诉M(jìn)入網(wǎng)吧”是為了讓我們的學(xué)生少犯或不犯同樣的錯(cuò)誤，讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)我們這些未成人。在美國(guó)等西方國(guó)家，四五年級(jí)的學(xué)生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò)、查閱資料，學(xué)習(xí)知識(shí)。你熟悉網(wǎng)絡(luò)嗎。告別網(wǎng)吧現(xiàn)實(shí)嗎。比如通過(guò)：家庭個(gè)人電腦、學(xué)校電腦室等，當(dāng)然，這方面的開(kāi)發(fā)和利用，有待學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和我們同學(xué)的共同認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)。此外，提高中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往能力，培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮“的根本。有20%以上的男生很喜歡上網(wǎng)或迷戀上網(wǎng)，達(dá)到了嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的地步。無(wú)論家長(zhǎng)、老師怎樣苦口婆心的勸戒，根本無(wú)濟(jì)于事。 為喚醒尚沉迷于網(wǎng)絡(luò)，流連于網(wǎng)吧的中小學(xué)生走上正確的人生道路，重新端正他們的人生態(tài)度，由縣教育局發(fā)起的“告別網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離網(wǎng)毒”萬(wàn)人簽名活動(dòng)在全縣各中小學(xué)同時(shí)展開(kāi)。 下面進(jìn)行宣誓活動(dòng)，由____班的________同學(xué)帶領(lǐng)大家宣誓，請(qǐng)全體起立?！?，于是，產(chǎn)生了我的幾個(gè)思考：告別網(wǎng)吧，是不是就等于告別了網(wǎng)絡(luò)。不接觸網(wǎng)吧，我們同樣可以接觸網(wǎng)絡(luò)。一到寒暑假，學(xué)生們更是肆無(wú)忌憚，不少學(xué)生生通宵達(dá)旦地玩電游、上網(wǎng)。此外，提高我們中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往能力，培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮“的根本。我們的中學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)，該如何把持自己呢。第二，表面禁止的同時(shí)，深含對(duì)我們1 未成年人的身心保護(hù)。由于網(wǎng)絡(luò)游戲、色情和聊天充滿刺激、驚險(xiǎn)和浪漫，許多網(wǎng)迷一旦接觸，便深陷其中而不能自拔、網(wǎng)上“三魔爪”又被稱作“電子海洛因”，是殺人不眨眼的劊子手。讓我們?cè)谏鐣?huì)的關(guān)心下、學(xué)校的關(guān)懷下、父母的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)吧。 逐步形成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)體系。各中、小學(xué)要按照“趨利避害、疏堵結(jié)合、 重在引導(dǎo)”的原則，堅(jiān)持把教育學(xué)生文明上網(wǎng)，抵制不良信息、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)室納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，有條不紊的開(kāi)展各種教育活動(dòng)。要加強(qiáng)在校學(xué)生的教育管理力度，嚴(yán)防學(xué)生私自外出上網(wǎng)造成的傷害事件發(fā)生。9月11日至9月20日）。 附：其克小學(xué)“告別網(wǎng)吧”義務(wù)監(jiān)督員名單 . 其克小學(xué)“告別網(wǎng)吧”義務(wù)監(jiān)督員名單 熱孜萬(wàn)古麗（團(tuán)支部書記）熱孜萬(wàn)古麗（少先隊(duì)輔導(dǎo)員） 沙吾提江（德育干事）帕提古麗（政教干事） 買買提江（多媒體及信息技術(shù)管理員）熱汗古（學(xué)生會(huì)主席） 第15頁(yè) 共15頁(yè)。 第二階段（組織實(shí)施階段。 大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校要充分發(fā)揮微機(jī)課的教育引導(dǎo)作用，微機(jī)教師要對(duì)學(xué)生上網(wǎng)加強(qiáng)指導(dǎo)，教育學(xué)生不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站，自覺(jué)抵制不良信息的危害。開(kāi)展?fàn)幾觥熬W(wǎng)絡(luò)文明使者”活動(dòng)。 第五篇：告別網(wǎng)吧方案巴仁鄉(xiāng)其克小學(xué)關(guān)于開(kāi)展“告別網(wǎng)吧”系列教育活動(dòng)的實(shí)施方案 巴仁鄉(xiāng)其克小學(xué)2011年9月 巴仁鄉(xiāng)其克小學(xué)關(guān)于開(kāi)展“告別網(wǎng)吧”系列教育活動(dòng)的實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院和各級(jí)政府高度重視“加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)”，挽救“上網(wǎng)成癮者行動(dòng)”不得不受到學(xué)校、家庭、社會(huì)普遍關(guān)注。為了搞到錢到網(wǎng)吧里玩游戲，XX市的三名中學(xué)生竟想出了攔路搶劫的辦法，僅