反面警示教育心得體會(huì)(完整版)
【正文】 育孩子的話，根本不可能成功。記得我讀初中的時(shí)候，有一位教語(yǔ)文的馮老師就是在課堂上特別風(fēng)趣幽默，他還經(jīng)常在課堂上給我們講笑話，我和同學(xué)們都非常喜歡這位老師，沒(méi)有學(xué)生在他的課堂上鬧事，也沒(méi)有學(xué)生不聽(tīng)他的話，而且我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)還非常好。同時(shí)，體罰學(xué)生的教育方式已經(jīng)不再是教育學(xué)生的形式之一了，取而代之的是愛(ài)的教育，也就是現(xiàn)在提倡的正面教育。同時(shí)，也希望全省廣大政法干警，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，以“警示錄”中提供的反面案例為教材，深刻反思，引以為戒，時(shí)刻保持清醒頭腦，牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、權(quán)力觀，自覺(jué)筑牢拒腐防變的思想防線。作為新時(shí)代的教師，我們要認(rèn)真反思自己的教育行為，淵博的知識(shí)、和藹的態(tài)度、以人為本的教育方式，終將成為新時(shí)代教育的主旋律。如果老師對(duì)他們好，他們肯定會(huì)特別
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