【正文】 感，我雙腳顫巍巍的走完了這不到5米的玻璃道。 可以說，紅旗渠已不是單純的一項水利工程，它已成為民族精神的一個象征，成為了黨和人民刻在太行山巖上的一座豐碑。修紅旗渠是一項艱苦的工程，有一些人當(dāng)初就有不同意見，隨著困難的加大和傷亡人數(shù)的增加，反對和懷疑的意見就會大起來，修渠的阻力就會增大。他堅持不虛報糧食產(chǎn)量，為以后修建紅旗渠留下了可貴的儲備糧和儲備金。紅旗渠不是一年修成的，斷斷續(xù)續(xù)修了十年。 【篇三】 為學(xué)習(xí)貫徹落實十九大精神，進一步增強教職工的宗旨意識、責(zé)任意識，特別是增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作。踏實是一種工作態(tài)度，是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。就是要講無私奉獻(xiàn)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們確實看到了這種力量的存在，也一次次被震撼、感動和鼓舞。無私者無畏，無畏者才敢擔(dān)當(dāng)。對于我自身而言，作為黨校的一名教師，也應(yīng)該強化團結(jié)意識、合作意識，結(jié)合這兩年相關(guān)課題申報的經(jīng)驗教訓(xùn)，我想在今后的教學(xué)、科研、實訓(xùn)、教輔等工作中，我要增強團隊意識。對個人而言，我想在教學(xué)備課中，不僅要傳承黨在革命時期的“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的革命精神，而且也應(yīng)該去挖掘在社會主義建設(shè)時期和改革開放以來的史料以及所孕育的時代精神，將這些革命精神傳承弘揚，為當(dāng)前這個新時代注入強大的精神動力，激發(fā)廣大黨員干部謀事創(chuàng)業(yè)的熱情和干勁，推動**社會高質(zhì)量發(fā)展。紅旗渠蜿蜒于太行山區(qū)崇山峻嶺之中的懸崖峭壁上，如同“人工天河”縱貫林縣全境。 【篇六】 **16日，根據(jù)校統(tǒng)一安排，我參加了第一期為期4天的“傳承紅旗渠精神爭做新時代黨校人”專題培訓(xùn)班。我認(rèn)為，要傳承好紅旗渠精神就要做到三個“弘揚”： 一要弘揚愛崗敬業(yè)態(tài)度。在工作中多動腦、勤思考，多動手、早行動，專業(yè)、務(wù)實地做好崗位工作，不抱怨、不折騰、不怠慢。 赴紅旗渠干部學(xué)院專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然結(jié)束，但紅旗渠精神已銘記我心，我要在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，從紅旗渠精神中汲取養(yǎng)分，牢固樹立“革命理想高于天”的崇高信念，增強革命熱情，激發(fā)奮斗精神，為黨校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 三要弘揚無私奉獻(xiàn)精神。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認(rèn)為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感。楊貴篇》等音像資料，瞻仰了扁擔(dān)精神紀(jì)念館和谷文昌故居，我們走“紅飄帶”、“水長城”、一個點就是一部活教材，一堂課就是一次精神的洗禮。 “紅旗渠”精神是身先士卒、無私奉獻(xiàn)的精神。 【篇五】 **年**16日至19日為期4天紅旗渠干部學(xué)院學(xué)習(xí)，雖然下著小雨，可是黨員們?nèi)耘d致勃勃地參觀了紅旗渠紀(jì)念館、紅旗渠主干渠、青年洞和橫跨兩省的太行山，聽著講解員真實的解說詞，看著那些當(dāng)年民工們XX縣區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)身先士卒的張張照片，簡陋的條件，艱苦的生活，生動再現(xiàn)當(dāng)年引漳入林、氣吞山河的壯麗畫卷，熱情謳歌自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的紅旗渠精神。 第三，傳承紅旗渠精神，用黨領(lǐng)導(dǎo)人民培育的革命精神扎實推動教學(xué)科研咨政工作。而在這項工程上馬、實施全過程中，遇到過數(shù)不盡的艱難險阻，缺錢、缺物、缺糧、缺技術(shù)，既有自然環(huán)境的挑戰(zhàn)，又有個別人的消極影響，但林縣人民最不缺的就是“誓把山河重安排”的精氣神。我們要時刻牢記黨員身份，嚴(yán)于律己，寬于待人，時刻起到模范帶頭作用，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，努力提高工作能力和工作效力，做好新時代黨校人。只有講奉獻(xiàn)才能少一些私心雜念，多一些無私無畏。在工作中多動腦、勤思考，多動