參觀石林心得體會(完整版)
【正文】 方向看，可以見到遠(yuǎn)方石峰上都有不少紅葉叢集其上，就象帶著紅色的帽子，不知撒尼姑娘出嫁時是不是這樣的盛妝?！? 進(jìn)入大石林，入口處有一湖，幾柱石峰佇立于湖水之中，名為“出水觀音”。撒尼青年趕馬英雄聞知后，連夜趕來奮戰(zhàn)惡神。最后惡神被打敗，只得扔下遭過鞭打的群峰，而這些留有鞭痕的石峰就變成了石林。往南走，將遇到一片芳草地上拔地而起的石壁，人們把它稱為“石屏風(fēng)”。 四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)晶瑩的劍峰池就在眼前，池周圍矗立著尖削直刺青天的石峰。于是決定干脆原地休息，等一個有導(dǎo)游帶領(lǐng)的隊伍把我們給領(lǐng)出去。從老師的選材，課前的準(zhǔn)備，老師的教態(tài)，心得體會的常規(guī)紀(jì)律，孩子的林業(yè)局工會工作總結(jié)表達(dá)，建筑工程實習(xí)報告的鼓勵學(xué)生的方式，課程的設(shè)計等參觀，都讓我得到了啟發(fā)。是啊，在平時的工作中，老師要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，用孩子的眼光看待問，容納孩子的缺點(diǎn)，畢竟他們還是孩子，他們生性活潑好動，對什么事情都好奇，好問。怎樣使幼——小銜接不成為一句空話呢。 在這兩節(jié)活動中，可以看出心得體會的教學(xué)水平，老師和學(xué)生的相處關(guān)系，各種課程之間的整合，利用體會這個多媒體手段，吸引托班班務(wù)工作計劃的注意力，讓孩子容易參觀心得體會和喜歡。我想，這是多么的體現(xiàn)人文關(guān)懷啊。然而，卻忽視了對孩子們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)；有的教師和家長只重視幼兒成為“飽學(xué)之士”，卻忽視對幼兒進(jìn)行意志品質(zhì)的培養(yǎng)；還有的教師和家長不能引導(dǎo)幼兒樹立正確的上學(xué)意識和端正上學(xué)態(tài)度，使不少孩子害怕上學(xué)。剛開始的時候，我在心里想，參觀的老師上課都很呆板的，就是學(xué)生坐得端端正正的，老師在黑板上講，而且老師也是很嚴(yán)肅的。使孩子不僅產(chǎn)生愛集體的榮譽(yù)感。尤其是許多孩子對上學(xué)的心理準(zhǔn)備不足。菏澤婦幼保健院辦公室針對參觀學(xué)習(xí)團(tuán)組織的高速路口接、單位職工迎、坐談介紹、分組參觀、高速路口送，每個環(huán)節(jié)功課做得又深又細(xì)，給人留下了美好的印象。辦公室工作無小事。 五是“抓得實”。辦公室人員一定要實事求是干工作，實事求是反映情況，具備求真務(wù)實的精神，包括聽取基層意見，向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，都要全面、真實。對任何一件經(jīng)辦的工作，都要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，來不得半點(diǎn)敷衍和虛假。辦公室工作人員要立足發(fā)展變化的新情況，多動腦筋，增強(qiáng)工作的主動性、預(yù)見性，凡事想在前頭，先行一步。然而，卻忽視了對孩子們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)；有的教師和家長只重視幼兒成為“飽學(xué)之士”，卻忽視對幼兒進(jìn)行意志品質(zhì)的培養(yǎng)；還有的教師和家長不能引導(dǎo)幼兒樹立正確的上學(xué)意識和端正上學(xué)態(tài)度，使不少孩子害怕上學(xué)。我想，這是多么的體現(xiàn)人文
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