北校區(qū)抗震救災(zāi)方案(完整版)
【正文】 疏散到指定的“安全地帶”（指定地帶）。 演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 二、演練安排 內(nèi)容：本次防震自救演練共分為三部分：（1）應(yīng)急避震演練（2）緊急疏散演練（3）緊急集合演練 對象：全校師生 時間。 五、組織機構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：劉霞峰 副組長：程曉瓊管平潘石 成員：王明佑張萬廣袁雷姜林馬國軍及北校區(qū)各班主任 現(xiàn)場指揮：管平信號：馬國軍（兼） 計時：張飛 醫(yī)療救護：李成美 樓層疏散引導(dǎo)員。請樓層引導(dǎo)員重申演練程序和演練要求。具體辦法：各班兩路縱隊，班主任在前帶隊。 各班班長向領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報班級情況及人數(shù)。 隊長：xx 隊員：xx 預(yù)備隊成員：xx 三、職責(zé)分工 領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全面安排及部署抗震救災(zāi)工作；傳達貫徹落實上級指揮部的決策；協(xié)調(diào)接受災(zāi)區(qū)病人治療工作；同時保障醫(yī)療救治隊伍的人員、設(shè)備、藥品，使醫(yī)療救治隊無后顧之憂，更好的開展救災(zāi)工作。配合業(yè)務(wù)管理部門，開展各類競賽活動，通過競賽、競爭促成教職工提高業(yè)務(wù)工作能力。 （二）創(chuàng)優(yōu)活動 創(chuàng)建示范校區(qū)。力爭建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合，愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強，愛生愛校，主人翁精神強、爭先創(chuàng)優(yōu)、追求進步”的適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育和學(xué)校發(fā)展需要的校區(qū)教職工團隊。 保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。 六、演練程序 （一）啟動程序。具體辦法：各班兩路縱隊，班主任在前帶隊。宗從“安全重于泰山，生命大于天”的安全要求，按照“安全第一，預(yù)防為主”的安全方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進一步開展防震減災(zāi)宣傳教育活動，積極宣傳黨和國家有關(guān)防震減災(zāi)工作的方針、政策，有效地開展防震減災(zāi)教育活動，積極倡導(dǎo)廣大師生共同參與防震減災(zāi)活動，全面提高師生的防震減災(zāi)意識和自救自護能力，努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。 四、活動安排 開展以“增強防震減災(zāi)意識，建設(shè)平安和諧校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進一步加大學(xué)校防震減災(zāi)宣傳力度，認真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應(yīng)急疏散演練，提高全體師生防震減災(zāi)意識，增強廣大師生應(yīng)急自救自護能力。 此項實施方案，學(xué)校每位教師要認真貫徹落實，從而積極探索防震減災(zāi)科普宣傳教育活動行之有效的方式方法和措施，增強學(xué)生的安全意識，力求將我校防震減災(zāi)工作落到實處。要利用宣傳欄、班級黑板報、主題班會等宣傳途徑，做好防震減災(zāi)知識的宣傳普及工作，切實提高學(xué)生安全自護自救能力。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。 （6）全部疏散到指定地點后蹲下。 請班主任重申演練程序和演練要求。 統(tǒng)一穿著校服。 2010年10月18日 第四篇：學(xué)?？拐鹁葹?zāi)方案衡水中學(xué)預(yù)防地震演練活動方案 一、演練目的 衡水中學(xué)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)指揮下，通過地震應(yīng)急演練，使師
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