單位領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查講話(完整版)
【正文】 師的授課內(nèi)容，并詳細(xì)做了學(xué)習(xí)筆記，積極參與學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì)。主要表現(xiàn)在對(duì)上級(jí)的部分決策上不能全面認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，沒(méi)有從講政治的高度去認(rèn)識(shí)把握，習(xí)慣站在自己工作的角度理解和貫徹。比如，在工作中缺乏創(chuàng)新，存在按部就班的工作態(tài)度，沒(méi)有結(jié)合地區(qū)實(shí)際深層次的研究工作，突出表現(xiàn)在對(duì)黨員教育管理還有缺失，基層組織建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)。不能主動(dòng)深入基層開(kāi)展調(diào)查研究，經(jīng)常是上級(jí)安排或群眾找上門(mén)來(lái)才去了解，不能全面細(xì)致地了解基層情況，對(duì)決策分析不能起到很好的參考作用。主要表現(xiàn)在工作上樂(lè)于安逸，煩于繁忙，總想給自己找點(diǎn)輕快的工作干。 三是工作的持續(xù)投入還不夠。堅(jiān)持人民性就是堅(jiān)持黨性，解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的根本問(wèn)題，把服務(wù)群眾同教育引導(dǎo)群眾結(jié)合起來(lái)，把滿足群眾需求同提高素養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，傾聽(tīng)群眾呼聲，反映群眾意愿，積極幫助群眾解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，更好地把群眾凝聚在組織周?chē)?第6頁(yè) 共6頁(yè)?！霸谄湮?、謀其政、盡其力”，遇到問(wèn)題不躲閃、遇見(jiàn)矛盾不回避，用責(zé)任心樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)威信、凝聚干群關(guān)系。 四是嚴(yán)格自律的意識(shí)還不強(qiáng)。有時(shí)為了圖方便、求舒服，不太注重自己的言行舉止細(xì)節(jié)，放松了對(duì)自己的要求，艱苦奮斗的精神弱化，養(yǎng)生享受的思想增強(qiáng)了。自己更多地等上門(mén)，沒(méi)能主動(dòng)走，“親民”行為還停留在走訪、慰問(wèn)等傳統(tǒng)形式上。自己在一些工作上感覺(jué)有一些目光短淺，考慮問(wèn)題不深入，籌劃
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