辦公室文職人員的黨性分析材料(完整版)
【正文】 以說明和解決實際問題，一遇到實際問題就卡殼或效果不好。 理論學習不切實。對鄧小平理論的精髓和體系中的重要觀點把握不牢，特別是對“解放思想，實事求是”、“發(fā)展才是硬道理”、“三個有利于的標準”等重要觀點在加快改革、促進發(fā)展中所產(chǎn)生的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義領會不深。一是理論學習興趣不濃，有厭倦情緒。 （一）理論學習上不系統(tǒng)、全面、深入，在理論聯(lián)系實際方面存在著差距。 理論學習不深入。八小時以外的時間把握不好，利用差，強調客觀多，對“功夫在八小時以外”體會不深，談不上非學
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