【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)夜幕降臨,一輪明月懸掛在高高的夜空,那皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想!綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)月球月球是距離我們最近的天體,它與地球的平均距離約為三十八萬千米。它的平均直徑比地球直徑的1/4稍大些。它的表面積約3800萬千米,還不如我們亞洲的面積大。月面上山嶺起伏
2025-08-01 17:37
【摘要】燕子專列1、畫出生字詞,注意它們的讀音2、畫出不理解的詞語或句子,運(yùn)用學(xué)過的方法解決。(如查字典、聯(lián)系上下文理解、討論)3、思考:課文主要講了一件什么事?專列歐洲瑞士舒適空調(diào)列車啟程站臺(tái)特殊致謝麻煩驟降氣溫風(fēng)雪疲勞
2024-11-28 23:46
【摘要】2020年10月12日,中國(guó)第十屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)在南京舉行。機(jī)器人手持火炬奔向火炬臺(tái)點(diǎn)燃圣火。文字1文字2文字3文字4溫馨提示:1、借助拼音,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。有哪些地方不明白的,用“?”做標(biāo)記。2、讀一讀,想一想,課文寫的機(jī)器人是怎樣的?有什么特點(diǎn)?
2024-11-14 23:29
【摘要】她是我的朋友九年義務(wù)教材小學(xué)語文第六冊(cè)一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去,然后又舉起來。從中圈出表示動(dòng)作的詞。沉默之后,阮恒為什么顫抖地舉起小手?阮恒舉起手為什么又放下,然后又舉
【摘要】人教版小學(xué)語文第六冊(cè)大石橋市水源鎮(zhèn)中心校制作者:羅梅開聽課文錄音,注意生字詞的讀音,并思考:1、更羸與魏王外出打獵時(shí)看到了什么?2、他又是怎樣對(duì)魏王說的?自讀提示:1用自己喜歡的方式,把課文讀通順,注意把字詞讀準(zhǔn)確。2更羸是一位有名的
【摘要】聽朋友介紹木雕課文是按照怎樣的順序?qū)懙??挑選木雕放棄買木雕贈(zèng)送木雕賣木雕的少年非洲木雕是很有名的藝術(shù)品,“我”到非洲旅行時(shí),有位陌生的非洲少年專門送了我一個(gè)木雕,這是怎么回事呢?默讀課文思考:課文講了件什么事?課文講了一件什么事?課文講的是“我”到非洲
2024-11-27 22:14
【摘要】太陽是大家的一、說教材《太陽是大家的》是人教版語文第六冊(cè)的一首詩(shī)歌。全詩(shī)用擬人化的手法,把太陽當(dāng)作全世界孩子的朋友,她在一天中的不同時(shí)間里,和不同國(guó)家的孩子游玩?!疤柺谴蠹业摹痹⒁狻笆澜缡谴蠹业摹?,全世界孩子共在一片藍(lán)天下分享太陽的溫暖、世界的和平和社會(huì)的安寧。二、說教法在教學(xué)
【摘要】教書教室降落投降羊圈圓圈石縫縫補(bǔ)便宜方便重要重新我發(fā)現(xiàn)每組帶點(diǎn)的字,字形相同,讀音不同,這就是多音字。jiāojiàojiàngxiángju
2024-11-11 04:43
【摘要】語文園地八圓溜溜胖乎乎紅撲撲笑呵呵樂陶陶喜滋滋靜悄悄霧沉沉雨蒙蒙綠油油黑糊糊白花花我的發(fā)現(xiàn)拓展積累你還能舉出這樣的詞語來嗎?紅彤彤興沖沖金燦燦亮晶晶水靈靈冷冰冰水汪汪熱乎乎軟綿綿干巴巴
2024-11-29 22:52
【摘要】人教版三年級(jí)下冊(cè)“未來的機(jī)器人”大賽要求:第一,對(duì)機(jī)器人的樣子及本領(lǐng)的想象要既奇特又合理;第二,要說得清楚明白。習(xí)作六習(xí)作:你想過嗎?將來人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽車……是什么樣子的?請(qǐng)你選擇自己最感興趣的一樣?xùn)|西,展開想象,畫一畫、寫一寫
2024-11-14 23:09
【摘要】語文園地五義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)下冊(cè)口語交際在你的生活中,是否有那么一件事或兩件事讓你至今難忘?回憶一下:爸爸或媽媽的一舉手一投足是不是都充滿了對(duì)你的愛呢?與小組同學(xué)一起分享一下父母對(duì)你的愛?!粢粌杉隆舾改笇?duì)自己的愛◆自己和父母之間的感人的事◆真情實(shí)感習(xí)作
2024-11-12 01:11
【摘要】我們每個(gè)人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如,會(huì)游泳,會(huì)吹笛子,會(huì)模擬各種聲音,會(huì)做菜,會(huì)煮面條。這次口語交際,就把自己拿手的本領(lǐng)和同學(xué)們交流一下。交流的時(shí)候,可以先說說自己的這一招怎么好,再告訴別人怎么做,有的不可以邊說邊演示。聽的同學(xué)如果有疑問,可以隨時(shí)提出。最后評(píng)一評(píng),看看誰的本領(lǐng)最拿手,看誰說得最清楚。如果有興趣,