初級(jí)中學(xué)提升群眾滿意度工作實(shí)施方案(完整版)
【正文】 校參觀、座談，征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的意見建議。暢通溝通渠道，公布投訴通道。通過開展教育工作滿意度測(cè)評(píng)，抓好教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的整改。組織教師開展卓有成效的教師家訪活動(dòng)，建立教師家訪檔案。教師在教學(xué)常規(guī)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，要考慮全體學(xué)生和個(gè)體學(xué)生的特點(diǎn)，實(shí)施分層教學(xué)，努力促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所樂，全面進(jìn)步。 （三）著力提升教育質(zhì)量，努力辦人民滿意教育 加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校進(jìn)一步完善教職工全員參與的學(xué)校內(nèi)部安全責(zé)任機(jī)制。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校管理主體責(zé)任，調(diào)動(dòng)社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的積極性，加強(qiáng)家校聯(lián)系，在共管、共建中獲得群眾的支持、肯定與認(rèn)可。 二、目標(biāo)任務(wù) 在20142015學(xué)年第一學(xué)期教育工作的基礎(chǔ)上，開展好今學(xué)期系列活動(dòng)，有效促進(jìn)學(xué)校工作作風(fēng)得到切實(shí)優(yōu)化，合理解決在走訪群眾、調(diào)查群眾過程中暴露出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，讓師生與家長(zhǎng)看得見、聽得到、感受到教育作風(fēng)建設(shè)、教育改革、教育惠民政策的成果，切實(shí)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為，樹立良好教育形象，辦好人民滿意教育。 強(qiáng)化學(xué)校周邊環(huán)境治理，營(yíng)造安全、穩(wěn)定有利于學(xué)生身心健康發(fā)展和成長(zhǎng)的外部環(huán)境。 提升學(xué)校后勤服務(wù)水平，創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化，爭(zhēng)做有道德、有理想、有文化的文明守紀(jì)學(xué)生。不搞有償家教，不參與任何形式的有償輔導(dǎo)班，不接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)及饋贈(zèng)，保持良好的師生關(guān)系。 （六）落實(shí)好教育惠民政策，努力促進(jìn)教育公平 認(rèn)真做好本學(xué)年度貧困學(xué)生資助、寄宿生生活補(bǔ)助工作。讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的教育變化，提高群眾對(duì)教育的滿意度。 （二）重視群眾訴求，優(yōu)化處理流程。 第8頁(yè) 共8頁(yè)。 （三）開展家校互動(dòng)，培植育人合力。重視和加強(qiáng)
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