【摘要】深藍(lán)色的夜空中，掛著彎彎的月亮，周圍點(diǎn)綴著幾顆星星。神秘的金字塔邊，一匹駱駝在月色中慢慢行走……他看到了尼羅河，看到了金字塔，看到了獅身人面像……他看到了靜靜流淌的尼羅河，看到了一座座古老的金字塔，看到了神秘的獅身人面像……他夢(mèng)
2024-11-15 04:54
【摘要】12木蘭從軍一讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通長(zhǎng)句子。二讀課文，畫(huà)下生詞，標(biāo)出小節(jié)號(hào)。朝廷駿馬將士赫赫戰(zhàn)功征兵燕山將軍英勇善戰(zhàn)探望勝利朝廷駿馬將士赫赫戰(zhàn)功征兵燕山將軍英勇善戰(zhàn)
2024-11-29 13:54
【摘要】練習(xí)2處處留心磁懸浮列車先讀讀，再加上標(biāo)點(diǎn)?小芳不解地問(wèn)這車為什么叫磁懸浮列車?爸爸說(shuō)因?yàn)樗且噪姶帕閯?dòng)力來(lái)運(yùn)行的呀它沒(méi)有輪子是懸浮在鐵軌上的?真是神了它怎么會(huì)懸浮在鐵軌上呢?其實(shí)一點(diǎn)也不神鐵軌上和車廂的底部都裝著電磁鐵由于同極是相斥的就能使列車
【摘要】石榴橘子紅櫻桃菠蘿椰子黃香蕉荔枝柚子紫葡萄枇杷橙子大紅棗山楂梨子哈密瓜楊梅柿子獼猴桃橘j
2024-11-28 23:50
【摘要】第一篇：夸父追日教學(xué)設(shè)計(jì) 夸父追日教學(xué)設(shè)計(jì) 樺甸市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)——王玥教學(xué)目標(biāo) ，學(xué)習(xí)夸父的這種堅(jiān)忍不拔、舍生取義的品格，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造與想象能力，使學(xué)生受到民族精神的感染與熏陶。 ，引導(dǎo)學(xué)生...
2024-11-15 13:06
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 夸父追日教學(xué)設(shè)計(jì) 夸父追日教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一位優(yōu)秀的人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那要怎么寫(xiě)好...
2025-04-05 21:37
【摘要】第一篇：《夸父追日》教學(xué)設(shè)計(jì) 夸父追日 教學(xué)目標(biāo) ，體會(huì)神話傳說(shuō)的神奇。 。 。 教學(xué)過(guò)程 ： 同學(xué)們都喜歡聽(tīng)民間神話故事和神話傳說(shuō)嗎？你們都聽(tīng)過(guò)那些故事？如：盤(pán)古開(kāi)天地、嫦娥奔月等，...
2024-11-15 12:10
【摘要】長(zhǎng)春版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案：《夸父追日》 篇一 教學(xué)目標(biāo)： 1、會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)8個(gè)一類字，認(rèn)識(shí)6個(gè)二類字，能正確流利有感情地朗讀課文，理解課文大意，提高學(xué)生的理解力和搜集信息的能力。 ...
2025-04-05 12:17
【摘要】村居西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)村居草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)
2024-11-12 00:57
【摘要】北京版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元1.理解課文大意，學(xué)習(xí)積累語(yǔ)言詞語(yǔ)。2.背誦《夸父追日》。3.體會(huì)古代人民探索、征服大自然的愿望和意志。4.多角度理解文章內(nèi)涵。追日借助拼音自讀課文，我們來(lái)看一看夸父追日到底追到了沒(méi)有。正確、流利地朗讀課文，想一想：？
2024-12-11 13:14
【摘要】鄂教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元教材簡(jiǎn)說(shuō)《夸父追日》是我國(guó)最早的著名神話之一，講的是夸父追趕太陽(yáng)的故事。它表現(xiàn)的不僅是表面上的與日逐走，還有很強(qiáng)烈的象征意義，表達(dá)了古代勞動(dòng)人民對(duì)光明的向往，以及征服大自然的雄心壯志。本篇神話弘揚(yáng)了一種奉獻(xiàn)精神和犧牲精神。教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)神話傳說(shuō)的神奇。
2024-11-17 18:16
【摘要】讀一讀瀑布波浪重疊岸灘比喻襯衫白銀仰望屏風(fēng)煙霧塵土還沒(méi)看見(jiàn)瀑布，先聽(tīng)見(jiàn)瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。比較下列兩組句子，讀后有什么不同的感覺(jué)：。好像浪涌上岸灘。。好像風(fēng)吹過(guò)松林。
2024-11-14 23:35
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