初中學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)大全(完整版)
【正文】 爛的，充滿希望的，老師真心的為你祝福。這一切都是你的可貴之處。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣，步入良性的成長(zhǎng)軌道。自制力強(qiáng)，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間，看自己感興趣的書(shū)，發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(zhǎng)。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。 ，你的笑容如春風(fēng)洋溢。作為班長(zhǎng)多一分辣味，少些粗心，在學(xué)習(xí)之 、幽默、會(huì)玩愛(ài)樂(lè)，所以朋友很多。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你從不讓老師替你擔(dān)心。初中學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)大全 期末評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的表現(xiàn)作出的全面總結(jié)和評(píng)價(jià)，那么怎樣寫(xiě)初中學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)呢。高考的腳步近了，我希望成績(jī)優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀，而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，當(dāng)然，這還有一段艱難的路要走。你悟性很強(qiáng)，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見(jiàn)成效。你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅。 ，環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)，有良好的交際能力，熱心為同學(xué)排憂解難，是大家的好榜樣。 ，善良真誠(chéng)，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。常言道：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。 ，我發(fā)現(xiàn)你又變得比原來(lái)更棒了，做事也越來(lái)越有擔(dān)當(dāng)了，真有大男子漢氣概。 、執(zhí)著、勤學(xué)好問(wèn)是你的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論是上課還是課后，總能聽(tīng)到你積極回答問(wèn)題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習(xí)成績(jī)位居班級(jí)前列，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，原則性強(qiáng)，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運(yùn)用。無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績(jī)較上期都有非常大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俣炔饺雰?yōu)秀行列。 、開(kāi)朗的性格、動(dòng)聽(tīng)的歌聲給老師留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，自我控制能力有待加強(qiáng)，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實(shí)學(xué)習(xí)最忌一暴十寒。 、有毅力的孩子，目標(biāo)一旦定下，便能持之以恒地為之努力。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機(jī)會(huì)。 ，本期后期你進(jìn)步非?？欤骺瞥煽?jī)比較均衡，發(fā)展勢(shì)力頭喜人，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競(jìng)爭(zhēng)是強(qiáng)烈的，稍不留神，便有落后的危險(xiǎn)。 。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手。 ，每逢回答問(wèn)題時(shí)，老師最喜歡聽(tīng)你的發(fā)言，而且你也是班上的小博士，但每次考試時(shí)，老師希望你更多地去檢查，真正把你的水平發(fā)揮出來(lái)。也只有這樣，你離成績(jī)就不遠(yuǎn)了。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加班級(jí)活動(dòng)。 ，就知道學(xué)習(xí)踏實(shí)的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。你的多才、你的認(rèn)真、你的聰慧首屈一指。從期末成績(jī)來(lái)看，語(yǔ)文英語(yǔ)拖了你的后腿，望認(rèn)真分析原因，針對(duì)性地解決問(wèn)題，力爭(zhēng)在下學(xué)習(xí)卷土重來(lái)。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象。要說(shuō)誰(shuí)是老師心目中的可
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