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初中政教處工作計(jì)劃(完整版)

2024-09-28 20:54上一頁面

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【正文】 德建設(shè)工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效。政教處要認(rèn)真落實(shí),督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導(dǎo)認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),進(jìn)一步提高管理水平,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。(6)定期召開宿舍門衛(wèi)、住校生、室長會(huì)議。 舉辦愛國主義讀書教育活動(dòng)征文比賽。 召開法制班委、文娛委員會(huì)議,提高班干部素質(zhì)。 開展防溺水、防雷擊教育 開展“防火”安全教育演練日活動(dòng)和“防震”安全教育日活動(dòng)。 召開班主任工作會(huì)議。 (2)上報(bào)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。 政教處臨聘人員選聘工作。 每月公布一次班主任量化考核結(jié)果。增加對(duì)班級(jí)日常效果的考核。 二、加強(qiáng)學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育和思想道德教育 ,以班主任為核心,情理并重,認(rèn)真細(xì)致地搞好班級(jí)常規(guī)教育和學(xué)生行為規(guī)范教育。 、寓教于樂的文娛活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)“陽光一小時(shí)”。 二、中心工作 以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點(diǎn),進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制,提高德育工作實(shí)效,抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,積極實(shí)施午休靜校管理制度;認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動(dòng)和讀書節(jié)活動(dòng);做好迎接“五五”普法總體檢查驗(yàn)收工作;進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃,提高班主任素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育;強(qiáng)化住校生的管理;加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè);重視學(xué)生特殊群體的管理與教育。 做好“五五”普法總體檢查驗(yàn)收工作 本學(xué)期是“五五”普法總體檢查驗(yàn)收時(shí)期,要根據(jù)檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),收集、整理、歸類、裝訂普法材料,力爭(zhēng)在檢查中取得好成績。 (3)爭(zhēng)取班主任支持,打造寢室精品文化。主動(dòng)與XX市電視臺(tái)聯(lián)系,積極報(bào)道三中的特色,宣傳學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn),讓社會(huì)了解三中,提升辦學(xué)品位,提高學(xué)校的知名度。 繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育 通過對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評(píng)比,使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力度。具體措施:(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《金臺(tái)中學(xué)宿舍管理制度》、《金臺(tái)中學(xué)宿舍安全教育制度》。 加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育 針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問題,開展形式多樣的心理健康教育,規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生心理素質(zhì)。 更新櫥窗。 舉辦愛國主義讀書教育活動(dòng)演講比賽。 “五一”節(jié)假期安全教育。 組織班主任外出交流學(xué)習(xí)。 舉行心理健康教育講座。 各班出第一期黑板報(bào):主題:養(yǎng)成教育。 制定本學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃。(3)爭(zhēng)取班主任支持,打造宿舍精品文化。 繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育 全學(xué)期上2節(jié)法制教育課,全面開展“關(guān)愛明天,法律在我心”青少年普法教育活動(dòng),積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育,開展“防火”、“防震”安全演練,提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識(shí)和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。 二、中心工作 以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制,提高德育工作實(shí)效,抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,認(rèn)真抓好安全教育,并搞好每期一次的安全應(yīng)急演練;進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真組織指導(dǎo)班主任實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理。 (5)做好對(duì)高三住校生的夜間管理及心理輔導(dǎo),努力創(chuàng)造安靜安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。 積極組織實(shí)施午休靜校管理制度 為了讓師生有一個(gè)更為充足的休息時(shí)間,保證下午的教學(xué)和學(xué)習(xí)效率,學(xué)校決定從本學(xué)期開始實(shí)行校園靜校制度。 以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《宣城三中學(xué)生一日常規(guī)》等為指導(dǎo),對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育,讓學(xué)生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學(xué)習(xí)的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效。充分利用“校園網(wǎng)”、學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校廣播站、班級(jí)黑板報(bào)、局教育網(wǎng)以及家長會(huì)等形式,大力宣傳學(xué)校學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生熱愛學(xué)校,讓社會(huì)了解學(xué)校,形成“人人關(guān)心徐東路學(xué)?!钡牧己镁置妗? ,充分發(fā)揮班會(huì)課的教育作用,使班會(huì)課成為學(xué)生人格心理和首先情操教育的主陣地。 。
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