初中學(xué)生的演講稿(完整版)
【正文】 力，發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題的能力。 同時(shí)，我也是校團(tuán)委學(xué)生會(huì)，自律委員會(huì)主席。我回答他一個(gè)字累。積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。 生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，很難達(dá)到。播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格。 謝謝大家 初中學(xué)生的演講稿 尊敬的各位老師、各位 同學(xué)： 今天，我演講的題目是。在班中，同學(xué)們都會(huì)稱呼我班長(zhǎng)而不是我的名字。又因?yàn)闄z查、評(píng)分關(guān)系到每個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，我深知這項(xiàng)工作的重要性和嚴(yán)肅性，竭盡全力地保持公平公正。 現(xiàn)在已進(jìn)入高二下半學(xué)期，學(xué)習(xí)、工作越加忙碌。獲得榮譽(yù)是令人高興的，但同時(shí)，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感又鞭策著我：一切只代表過(guò)去，要面對(duì)未來(lái)，我要更加努力。在此，我代表我班同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說(shuō)上一聲：老師們，你們辛苦了。同學(xué)們，只有我們勤奮地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德，才能驕傲地去印證一句話：今日我以山背初中為榮，他山背初中以我為榮。 常言道，一分耕耘，一分收獲。愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。這是我們初三學(xué)子無(wú)所畏懼的精神。在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫(xiě)20xx年中考的輝煌。拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗。 二、多思考、注重理解。他們不敢碰難題，即便做出答案也總懷疑不正確，更不敢向?qū)W習(xí)好的同學(xué)挑戰(zhàn)。不僅如此，課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)能力的作用，那些平時(shí)不重視閱讀課本，只把課本當(dāng)做課后練習(xí)的習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好知識(shí)的。課后寫(xiě)點(diǎn)練習(xí)，特別是閱讀理解一類的要多寫(xiě)（但是要注意：寫(xiě)閱讀理解的時(shí)候不要一個(gè)詞一個(gè)詞去扣它的意思，而要一句話一句話地讀） 對(duì)于數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是一門(mén)連貫性很強(qiáng)的學(xué)科。 第10頁(yè) 共10頁(yè)。 我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法就是多閱讀，掌握好要背誦的詩(shī)詞，多做一些現(xiàn)代文閱讀的練習(xí)，平時(shí)多練筆。同學(xué)是我們學(xué)習(xí)中的第三位老師。如果說(shuō)每個(gè)人都有巨大的潛能，那么，自信就是開(kāi)發(fā)巨大潛能的金鑰匙。 三條學(xué)習(xí)原則： 一自覺(jué)性原則。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏。在這最后的七個(gè)多月里，我們將用青春與歲月的激情，去編織
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