初中黨支部黨建工作自查報(bào)告——堅(jiān)守教育初心牢記育人使命(完整版)
【正文】 面。一系列教育活動(dòng)的開展，使德育工作煥發(fā)出應(yīng)有的旺盛生命力。青年教師在老教師的指導(dǎo)下，勤學(xué)善思，駕馭課堂的能力顯著增強(qiáng)，教學(xué)效果顯著，得到了學(xué)生、家長的高度認(rèn)可；實(shí)施送溫暖工程，組織教職工開展月主題趣味文體活動(dòng)、進(jìn)行年度例行健康體檢，平時(shí)做好對生日、生病、受傷的教職工的祝福關(guān)心慰問工作等，黨支部時(shí)刻用真情去激發(fā)老師們的熱情，關(guān)心老師們的生活，記掛老師們的需求，解決老師們的困難，凝聚團(tuán)隊(duì)力量、彰顯人文關(guān)懷，讓老師們在拼搏奮進(jìn)中，彼此溫暖；在熱切追求中健康身心，重塑自我。支部組織委員劉**老師，負(fù)責(zé)學(xué)校政教處、校辦的工作，又擔(dān)任班主任和兩個(gè)班的語文課，還兼著學(xué)校的信息員，事務(wù)繁雜，工作強(qiáng)度大，連走路時(shí)都是跑著的，但他毫無怨言，以自己的實(shí)際行動(dòng)為其他黨員、教師做出了榜樣，發(fā)揮了先鋒模范的作用。 二、強(qiáng)化組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘、政治核心作用 一是嚴(yán)格落實(shí)黨的各項(xiàng)工作制度。初中黨支部黨建工作自查報(bào)告——堅(jiān)守教育初心牢記育人使命 堅(jiān)守教育初心牢記育人使命 黨建工作自查報(bào)告 **初中黨支部工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論，深入貫徹黨的十九大精神，按照上級黨委的總體部署，圍繞我校黨建工作要點(diǎn)及學(xué)校工作思路，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)；不斷深化“三基”（基層組織、基礎(chǔ)工作、基本能力）工作，提高黨建工作水平，推進(jìn)學(xué)校的規(guī)范化管理，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育；嚴(yán)格落實(shí)黨員“主題活動(dòng)日”制度。在榜樣示范、帶動(dòng)引領(lǐng)下，涌現(xiàn)了一批愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)的教師，他們以敬業(yè)、樂業(yè)的職業(yè)精神，勤業(yè)、精業(yè)的師德風(fēng)范，在各自的崗位上發(fā)揮著管理能手、教學(xué)骨干的作用，使學(xué)校教育教學(xué)工作井然有序，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提升。 ——持續(xù)開展“黨建帶隊(duì)建”工作，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育。 強(qiáng)化常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生自律。 ——化解矛盾沖突，創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境。學(xué)校黨支部都是積極協(xié)調(diào)，
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