創(chuàng)先爭優(yōu)報告會材料(完整版)
【正文】 章制度，在制度面前，人人平等，不因人而異，不搞特權(quán)，我們要讓絕大多數(shù)教師感覺不到規(guī)章制度的存在，要讓極少數(shù)人處處感到制度的存在。堅持“以人為本”，注重感情投入，做到尊重教師、體貼教師、信任教師，為教師創(chuàng)造一個寬松和諧的教育教學環(huán)境。提出了學校工作以人為本，促進教師、學生共同發(fā)展，為學生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)的工作原則。在這個偉大實踐中，有賴于我們共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，我們每個共產(chǎn)黨員只有心系群眾，服務(wù)群眾，在構(gòu)建和諧社會，和諧校園的進程中，始終保持和體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，并為之努力奮斗，才能無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。 二、加強制度建設(shè)構(gòu)建人文校園 目標管理。 民主管理。領(lǐng)導干部要積極參與教育教學活動，及時解決教育教學中的具體問題，在參與中實現(xiàn)教育思想的引導，在參與中求得更多的溝通和理解，在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。 （二）、建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍確保創(chuàng)建和諧校園工作有效推進認真貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提出“內(nèi)樹正氣，外樹形象”的師德建設(shè)思路。賞識學生，營造一個個性發(fā)展的空間。美化校園環(huán)境，建設(shè)和諧、進取的校園文化。公務(wù)員之家 更進一步加強學習，要不滿足于一般化。要不斷研究學校發(fā)展的新思路，新方法、不斷創(chuàng)新，促進教師隊伍的不斷提高，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。 第7頁 共7頁。要永遠忠誠黨的教育事業(yè)，并以為黨的事業(yè)做貢獻作為一生的追求。自己要自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，增強自己的政治敏銳性使自己的工作宗旨永遠符合黨的要求，符合事業(yè)的發(fā)展，符合黨和群眾的利益和愿望。由于學
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