【正文】 塞，瓶口出現(xiàn)大量白煙 B．將一氧化碳通入裝有灼熱氧化銅的玻璃管，生成銅和二氧化碳 C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 D．向蒸餾水中加入適量肥皂水?dāng)嚢瑁a(chǎn)生大量泡沫 【解析 】 A、打開盛濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現(xiàn)白霧，而不是白煙； B、生成銅和二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是現(xiàn)象； 4 C、鐵絲在空氣中不燃燒； D、向蒸餾水中加入適量肥皂水?dāng)嚢瑁a(chǎn)生大量泡沫。不能用水濕潤(rùn) pH試紙，否則稀釋了待測(cè)溶液，使酸雨的酸性減弱，測(cè)定結(jié)果偏大； D、蒸發(fā)時(shí)，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干。 Na2CO3＋ 2HCl===2NaCl＋ H2O＋ CO2↑ 106 73 44 y x x ? x= y ? y= 由于雜質(zhì)碳酸鎂、碳酸鉀也能生成二氧化碳，且碳酸鎂的相對(duì)分子質(zhì)量比碳酸鈉小，碳酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量比碳酸鈉大。 22．端午節(jié)到了，學(xué)校組織學(xué)生到郊外踏青，請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題： （ 1）同學(xué)們剛下車就聞到陣陣花香，這是因?yàn)? （ 從微觀角度回答）； （ 2）媽媽給小明帶了用糯米和火腿瘦肉制作的肉粽，它能為人體提供的兩種主要營(yíng)養(yǎng)素是 。 【 解析】（ 1）三種物質(zhì)中丙的溶解度隨溫度變化趨勢(shì)與氣體溶解度的變化相似，都是溶解度隨溫度的升高而減少； （ 2）將 t2℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出固體的質(zhì)量甲＞乙，因?yàn)樵谠摐囟认录椎娜芙舛却笥谝遥? （ 3）當(dāng)甲中混有少量乙時(shí)，可采用降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）的方法提純甲，因?yàn)榧椎娜芙舛仁軠囟鹊挠绊懽兓纫掖螅? （ 4）將 t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至 t1℃，所得溶液中溶劑質(zhì)量由大到小的順序?yàn)椋罕疽遥炯?，因?yàn)榻禍睾?，溶劑的質(zhì)量不變。 （ 2）請(qǐng)列舉出一種新能源。 【解析】（ 1）Ⅰ中的鐵釘與水和氧氣充分接觸，容易生銹；Ⅱ中的鐵釘不能與氧氣接觸，不容易生銹；Ⅲ中的鐵釘不能與水接觸，不容易生銹，由此對(duì)比可知鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水共同接觸； 18 （ 2）根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，鐵在有水和氧氣并存時(shí)易生銹，防銹就是使鐵與水或氧氣隔絕，如在金屬表面形成保護(hù)膜如噴漆等；保持金屬表面潔凈干燥； （ 3）回收廢舊金屬，可以節(jié)約金屬資源、節(jié)約冶煉金屬消 耗的能源、降低生產(chǎn)成本、可以減少對(duì)環(huán)境的污染。由此得出結(jié)論：猜想一成立，小剛認(rèn)為小紅的結(jié)論不嚴(yán)密，因?yàn)? 。 答：（ 1）二；（ 2）黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 35%；恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 %。 【解析】 氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以觀察到 U型管左右兩側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象分別是：左側(cè)產(chǎn)生白色沉淀，右側(cè)產(chǎn)生氣泡； 【評(píng)價(jià)與交流】碳酸鋇和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)后，小組同學(xué)充分振蕩U型管，發(fā)現(xiàn)管內(nèi)仍有白色固體殘留，以上猜想三不合理，理由是：當(dāng) U型管內(nèi)仍有白色沉淀時(shí)，溶液中的 HCl一定完全反應(yīng)，碳酸鈉可能是過(guò)量的，所以我的猜想為 NaCl、 Na2CO3； 【實(shí)驗(yàn)探究】碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，所以小紅的結(jié)論不嚴(yán)密，因?yàn)樵摤F(xiàn)象只能證明溶液中不含氯化鋇，無(wú)法證明溶液中是否含有碳酸鈉；碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以： 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取樣品，加入稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 你的猜想成立 【歸納與總結(jié)】在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)成分時(shí)，除了考慮生成物外，還要考慮反應(yīng)物是否有剩余。 【解析】（ 1）圖中標(biāo)號(hào)⑦儀器是常用儀器錐形瓶； （ 2）實(shí)驗(yàn)室制取 CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，不需要加熱，要得到平穩(wěn)的氣流，則需控制反應(yīng)速率，可通過(guò)分液漏斗控制液體的滴加速度，故應(yīng)選擇發(fā)生裝置儀器的組合為：②④⑦；檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng) 方程式為： Ca(OH)2＋ CO2===CaCO3↓＋ H2O；二氧化碳密度比空氣的密度大，因此用圖 2裝置收集 CO2氣體時(shí)，氣體應(yīng)從 a端進(jìn)入； （ 3）高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，屬于固體加熱型，故還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器為酒精燈；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式 2KMnO4 △ K2MnO4＋ MnO2 19 ＋ O2↑。 【解析】（ 1）產(chǎn)生霧霾的原因有化石燃料的大量使用、工業(yè)廢氣的排放、汽車尾氣的排放、任意焚燒粘桿等；減少“霧霾”的措施有：減少化石燃料使用，開發(fā)清潔能源（或禁止焚燒桔稈等； （ 2）人們正在利用和開發(fā)其他新能源，如太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮芎统毕艿龋? （ 3）這種有機(jī)高分子聚合物作的性質(zhì)有強(qiáng)度高、密度小、耐腐蝕。 15 【解析】一定量的鋅粉投入到硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中時(shí)，鋅不能和硝酸鎂反應(yīng)，先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，因此一定發(fā)生的反應(yīng)方程式為鋅和硝酸銀的反應(yīng)；若所得濾液呈無(wú)色，說(shuō)明硝酸銀、硝酸銅已經(jīng)完全反應(yīng)，則 濾液中一定含有的金屬陽(yáng)離子有沒有反應(yīng)的硝酸鎂中的 Mg2+、鋅和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)生成的硝酸鋅中的 Zn2+，濾渣中一定含有銀和銅，可能含有的金屬單質(zhì)為 Zn。 （ 3）同學(xué)們?cè)跇淞掷锇l(fā)現(xiàn)了馬蜂窩，老師勸誡別干”插馬蜂窩”的傻事，因?yàn)轳R蜂體內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)，蟄咬后疼痛難忍，若發(fā)生此事故，就醫(yī)前可用廚房中的 （填調(diào)味品）先做簡(jiǎn)單處理，緩解疼痛； （ 4）返回時(shí)老師提醒同學(xué)們要把礦泉水瓶等垃圾隨身帶走，這個(gè)行為有利于緩解 （填一種環(huán)境問(wèn)題）；綠水青山是我們寶貴的資 源，請(qǐng)針對(duì)防治水體污染給出一條合理化建議 。 A、根據(jù)上述分析，樣品中一定含有 MgCO3； B、根據(jù)上述分析，樣品中可能含有氯化鉀； C、碳酸鎂與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 MgCO3＋ 2HCl===MgCl2＋ H2O＋ CO2↑，碳酸鉀與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 K2CO3＋ 2HCl===2KCl＋ H2O＋ CO2↑， 2HCl～ CO2，可以得出則稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)為 ，則鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 100%=%； D、根據(jù)上述分析，該樣品組成有三種可能。 【答案】 B 二、多選題（本題共 5 小題，每小題 2 分，共 10分，每小題有 1～ 2 個(gè)正確選項(xiàng)，多選，錯(cuò)選、不選不得分，漏選得 1分） 16．下列知識(shí)點(diǎn)歸納全部正確的 是（ ） ① N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣 ①金剛石與石墨物理性質(zhì)不同是因?yàn)樘荚?9 ②濃硫酸具有吸水性，可用來(lái)在實(shí)驗(yàn)室中于燥氨氣 CO2不燃燒也不支持燃燒，可用來(lái)滅 火 排列方式不同 ② CO2與 C