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正文內(nèi)容

共青團(tuán)個(gè)人工作計(jì)劃(完整版)

  

【正文】 培訓(xùn)、xx義工聯(lián)盟、xx蜂鳥(niǎo)攝影以及愛(ài)卡車(chē)友會(huì)等活動(dòng),增強(qiáng)了自己對(duì)當(dāng)前不同行業(yè)青年的了解程度,為今后更好的開(kāi)展團(tuán)的工作,服務(wù)青年提供了決策參考。在剛開(kāi)始的那段時(shí)間的確不太適應(yīng),但通過(guò)團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)幫助與引導(dǎo)、透過(guò)同事的關(guān)心與照顧,這種不適應(yīng)的心理現(xiàn)象很快就消失了。因此,我選擇了到一個(gè)新的工作環(huán)境去歷練和學(xué)習(xí)。二是來(lái)到了團(tuán)區(qū)委,這個(gè)更加充滿激情與挑戰(zhàn)的新工作崗位將成為我今后一段時(shí)間的工作平臺(tái)。 尊老敬老孝老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們世代傳承的寶貴財(cái)富,我鎮(zhèn)團(tuán)委一直把尊老敬老孝老最為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。 引導(dǎo)團(tuán)員青年“樹(shù)新風(fēng)、創(chuàng)新業(yè)”,重點(diǎn)培育致富典型。 青年志愿者行動(dòng)是當(dāng)代社會(huì)主義的一項(xiàng)高尚事業(yè),他最能體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德,有利于樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)。注 重團(tuán)干部和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),組織舉辦了團(tuán)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,深入探討了新形勢(shì)下如何更好地履行團(tuán)的基本職能思路和舉措,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,明確了任務(wù)。近幾年,我?guī)ьI(lǐng)鎮(zhèn)團(tuán)委開(kāi)展了“農(nóng)村青年志愿者行動(dòng)”、“農(nóng)村青年實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)”、“農(nóng)村青年勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移”等一系列活動(dòng)。在縣團(tuán)委和xxxxxx黨委、團(tuán)委的支持和關(guān)心下,本人時(shí)刻以一個(gè)新時(shí)期團(tuán)干部地標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,思想上積極向上,工作上勤奮努力,順利完成各項(xiàng)上級(jí)工作要求,以勤勉踏實(shí)的工作作風(fēng)和卓有成就的工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定,并贏得了大家的好評(píng)。在工作中,我時(shí)刻以一名黨員的1 身份嚴(yán)格要求,嚴(yán)于律己,時(shí)刻不忘記學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),提高自身的工作能力,時(shí)刻不忘記像先進(jìn)模范學(xué)習(xí),提高自身的執(zhí)政能力。在工作上,我與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作、明確分工,進(jìn)行及時(shí)有效的溝通,形成了xxxxxx團(tuán)委的工作特色;生活上我與同事總是互相幫助,經(jīng)常坐在一起討論如何把農(nóng)村團(tuán)的工作做好、作強(qiáng)。多次組織了全鎮(zhèn)青年動(dòng)員大會(huì)和學(xué)習(xí)班,向他們宣傳黨的先進(jìn)思想,幫助廣大團(tuán)員和青年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,養(yǎng)成助人為樂(lè)、自覺(jué)奉獻(xiàn)的道德風(fēng)范。我一直把科技興鎮(zhèn)、壯大經(jīng)濟(jì)作為工作主線,努力把青年農(nóng)民培養(yǎng)成為發(fā)展農(nóng)村科技的骨干力量。動(dòng)員農(nóng)村青年外出就業(yè)是推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的重要手段之一,在鎮(zhèn)黨委、政府和鎮(zhèn)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,與就業(yè)局溝通、聯(lián)合,對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移多獻(xiàn)策,多宣傳、多聯(lián)系。 第二篇。在去或留的抉擇面前,自己曾經(jīng)考慮了很久。在交接工作前,我認(rèn)真對(duì)4年街道工作心得,特別是共青團(tuán)工作進(jìn)行了總結(jié),希望在給接替人員帶來(lái)便利的同時(shí),也能夠?qū)⒛切┖玫幕顒?dòng)載體保留下來(lái),在工作上形成連續(xù)。 工作定位上的不同也使我自己清醒的認(rèn)識(shí)到目前還有很多的工作等待著我們?nèi)ヂ鋵?shí)和完成,同時(shí)如何調(diào)動(dòng)基層團(tuán)干部的主觀能動(dòng)性更成為急需去破解的問(wèn)題。 總結(jié)一年來(lái)的工作,發(fā)現(xiàn)自己比原來(lái)更加熱愛(ài)共青團(tuán)的工作,同時(shí)對(duì)于當(dāng)前共青團(tuán)工作有了更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。面對(duì)一些棘手的工作還常有畏難情緒,總怕工作做不好,同時(shí)對(duì)于一些好的工作思路和方法往往還停留在理論層面,未能付諸實(shí)踐。教育青年樹(shù)立堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和政治方向,切實(shí)把青年的思想統(tǒng)一起來(lái)、調(diào)動(dòng)起來(lái),發(fā)揮出團(tuán)組織強(qiáng)大的政治教育優(yōu)勢(shì)。成為貫徹落實(shí)縣委工作的中間力量。 繼續(xù)圍繞“四大基地建設(shè)”、認(rèn)真搞好“細(xì)胞工程”建設(shè)。根據(jù)“著眼發(fā)展,著力建設(shè)”的基本思路,全面推行志愿者注冊(cè)制度,進(jìn)一步加強(qiáng)志愿服務(wù)的組織、項(xiàng)目、隊(duì)伍和機(jī)制建設(shè)。以“節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)水資源”為主題,開(kāi)展天天環(huán)?;顒?dòng),促進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)真正走進(jìn)日常生活。 深化手拉手活動(dòng)和雛鷹行動(dòng)。 加強(qiáng)思想信念教育。 加強(qiáng)形勢(shì)任務(wù)教育。在文明小城鎮(zhèn)創(chuàng)建工作中,探索農(nóng)村青年外出務(wù)工、技能培訓(xùn)和勞務(wù)輸出服務(wù),積極拓展農(nóng)村的增收渠道。實(shí)施企業(yè)青年分類(lèi)培訓(xùn)計(jì)劃,深化“青年安全生產(chǎn)示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)。利用各種媒體作環(huán)保宣傳,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題宣傳教育活動(dòng)。 對(duì)學(xué)校中少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)工作的和,使能夠獨(dú)立地、生動(dòng)活潑地工作,應(yīng)作用??萍紝?shí)踐活動(dòng),開(kāi)闊中學(xué)生知識(shí)視野,理論與、動(dòng)腦與動(dòng)手的能力,發(fā)展精神、思維和才能。 第23頁(yè) 共23頁(yè)。組織中學(xué)生參加油田生產(chǎn)建設(shè)、農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)等。 在青年教師中團(tuán)的工作,帶領(lǐng)青年教師自覺(jué)教育方針,教學(xué)任務(wù),自身修養(yǎng),努力做一名合格的教師。中學(xué)共青團(tuán)工作計(jì)劃中學(xué)共青團(tuán)工作計(jì)劃學(xué)校共青團(tuán)組織的任務(wù),是學(xué)校黨政教育方針,用思想和現(xiàn)代科技文化知識(shí)武裝青年學(xué)生,實(shí)踐鍛煉,努力把學(xué)生培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,未來(lái)社會(huì)需要,自覺(jué)為我國(guó)的理想而奮斗的一代新人,中學(xué)共青團(tuán)工作計(jì)劃。根據(jù)“著眼發(fā)展,著力建設(shè)”的基本思路,全面推行志愿者注冊(cè)制度,進(jìn)一步加強(qiáng)志愿服務(wù)的組織、項(xiàng)目、隊(duì)伍和機(jī)制建設(shè)。 繼續(xù)圍繞“四大基地建設(shè)”、認(rèn)真搞好“細(xì)胞工程”建設(shè)。成為貫徹落實(shí)縣委工作的中間力量。教育青年樹(shù)立堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和政治方向,切實(shí)把青年的思想統(tǒng)一起來(lái)、調(diào)動(dòng)起來(lái),發(fā)揮出團(tuán)組織強(qiáng)大的政治教育優(yōu)勢(shì)。深化中國(guó)少年雛鷹行動(dòng),把“雛鷹爭(zhēng)章”作為體驗(yàn)教育重要的評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)廣大少年兒童的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。以此來(lái)促進(jìn)青少年走進(jìn)大自然,自覺(jué)養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。著眼群防群治,與公安部聯(lián)合開(kāi)展維護(hù)社會(huì)治安愿者筑城行動(dòng)。二是擴(kuò)大更新水稻品種的青年農(nóng)戶使用量,大力推廣“墾稻10”、“99-85”、“莎莎妮”和“1513”四大品種,使青年成為擴(kuò)大優(yōu)良品種的主力軍;三是擴(kuò)大種植杞柳的青年農(nóng)戶,動(dòng)員有適合杞柳種植地塊的青年農(nóng)戶積極種柳,為柳編出口提供條源;四是擴(kuò)大烤煙戶中的青年數(shù)量,利東以南的五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委,要配合黨委做好宣傳、鼓動(dòng)工作,保證全縣10000畝任務(wù)的落實(shí)。通過(guò)加強(qiáng)服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),提高技術(shù)和信息服務(wù)的覆蓋面,引導(dǎo)農(nóng)村青年積極開(kāi)展領(lǐng)辦項(xiàng)目工作,
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