【摘要】23xy?2)1(3??xy2)1(32???xy第5課時(shí)§二次函數(shù)cbxaxy???2的圖象教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)的圖象的作法和性質(zhì)的過(guò)程2、體會(huì)建立二次函數(shù)對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)公式的必要性3、能夠作出2)(hxay??和khxay???2)(的圖象,并能夠理解它與2
2025-11-19 22:22
【摘要】幾個(gè)非常有趣的函數(shù)圖象愛(ài)的方程式??一個(gè)加強(qiáng)版的愛(ài)的方程式:(x^2+(9/4)y^2+z^2-1)^3-x^2z^3-(9/80)y^2z^3==0。下面是本人親自用Mathematica繪的圖,發(fā)出來(lái)給大家看看。Tupper自我指涉公式:圖象里竟然包含式子本身你認(rèn)為,一個(gè)函
2025-05-16 01:43
【摘要】正弦函數(shù)圖象的對(duì)稱性北京市第十九中學(xué)檀晉軒 【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生掌握正弦函數(shù)圖象的對(duì)稱性及其代數(shù)表示形式,理解誘導(dǎo)公式(R)與(R)的幾何意義,體會(huì)正弦函數(shù)的對(duì)稱性.2.在探究過(guò)程中滲透由具體到抽象,由特殊到一般以及數(shù)形結(jié)合的思想方法,提高學(xué)生觀察、分析、抽象概括的能力.3.通過(guò)具體的探究活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)利用信息技術(shù)研究并解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力,增強(qiáng)學(xué)生之間合作與交流的
2025-05-16 05:57
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)函數(shù)的圖象(1)?本課是在學(xué)習(xí)函數(shù)概念的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步討論函數(shù)的圖象,學(xué)習(xí)從函數(shù)圖象上獲取信息,初步討論函數(shù)的變化規(guī)律和變化趨勢(shì).課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解函數(shù)圖象的意義;2.會(huì)觀察函數(shù)圖象獲取信息,根據(jù)圖象初步分析函數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系和變化規(guī)律;3.經(jīng)歷畫(huà)函數(shù)圖象的過(guò)程,
2025-11-11 23:45
【摘要】正弦、余弦函數(shù)的圖象y=sinx是一個(gè)函數(shù),稱為正弦函數(shù);同樣y=cosx也是一個(gè)函數(shù),稱為余弦函數(shù),這兩個(gè)函數(shù)的定義域是什么?1-102?65??67?23?35??2yx●●●y=sinx(x∈[0,2?])3?32?34?611?
2025-11-12 02:51
【摘要】?一問(wèn)題情境:我們可以感受到事物都是運(yùn)動(dòng)變化的1早上太陽(yáng)從東方冉冉升起;2隨著二氧化碳的大量排放,地球正在變暖;3中國(guó)人民的生活水平逐年提高這些給變化的現(xiàn)象給我們感受到的數(shù)學(xué)語(yǔ)言是什么?二學(xué)生活動(dòng)?⑴人口增長(zhǎng)問(wèn)題?⑵自由落體問(wèn)題?⑶氣溫變化學(xué)生討論:這些問(wèn)題有什么樣的共同特點(diǎn)?
2025-10-28 20:12
【摘要】一切為了孩子美好的未來(lái)廈門分校總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練(一):圖像信息圖表問(wèn)題的一般步驟:(1)觀察圖象,捕捉有效信息;(2)對(duì)已獲信息進(jìn)行加工,分清變量之間的關(guān)系;(3)處理信息,作出合理的推斷,并加以解決。,,在店里花了10分鐘買文具后,(米)與時(shí)間x(分)之間函數(shù)關(guān)系的是(?。?4.如圖,在△中,AB=AC=6,點(diǎn)D是邊BC上的一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)B、C除外),過(guò)
2025-08-17 09:13
【摘要】精品資源第02講函數(shù)圖象(一)知識(shí)歸納:1.函數(shù)圖象的基本變換:學(xué)習(xí)函數(shù)圖象的變換是進(jìn)一步作出各種函數(shù)圖象,以及運(yùn)用函數(shù)圖象解決問(wèn)題的重要基本功. ①(變換1)的圖象與的圖象關(guān)于軸對(duì)稱;②(變換2)的圖象與的圖象關(guān)于軸對(duì)稱;③(變換3):因?yàn)?,所以將在軸上方的圖象保留不變,而將在軸下方的圖象對(duì)稱到軸的上方,得到的圖象;④(變換4):因?yàn)?,所以將的軸右方的圖象保
2025-06-29 16:16
【摘要】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)函數(shù)y=sinxy=cosxy=tanx圖象【基礎(chǔ)知識(shí)要打牢】函數(shù)y=sinxy=cosxy=tanx定義域值域單調(diào)性(k∈Z)上遞增;(k∈Z)上遞減(k∈Z)上遞增;(k∈Z)上遞減(
2025-09-19 19:25
【摘要】正弦函數(shù)圖像教學(xué)設(shè)計(jì)一、內(nèi)容分析:1、教材的地位與作用《正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)》是人教A必修④,第一章三角函數(shù)第四節(jié)的內(nèi)容,主要包括是正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)。過(guò)去學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一次函數(shù)、二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)等,此前還學(xué)過(guò)三角函數(shù)線,在此基礎(chǔ)上來(lái)學(xué)習(xí)正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì),為今后余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)、函數(shù)圖象的研究打好基礎(chǔ)。因此,本節(jié)的學(xué)習(xí)有著極其重要的地位。本
2025-04-17 04:29
【摘要】2022屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件11《函數(shù)的圖象》要點(diǎn)183??键c(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中,以函數(shù)y=f(x)中的x為橫坐標(biāo),函數(shù)值y為縱坐標(biāo)的點(diǎn)(x,y)的集合,就是函數(shù)y=f(x)的圖象.圖象上每一點(diǎn)的坐標(biāo)(x,y)均滿足函數(shù)關(guān)系y=f(x),反過(guò)來(lái),滿足y=f(x)的每一組對(duì)應(yīng)
2025-07-25 15:34
【摘要】我們的目標(biāo)1、掌握利用正切線畫(huà)正切函數(shù)圖象的方法2、能夠利用正切函數(shù)圖象準(zhǔn)確歸納其性質(zhì)并能簡(jiǎn)單地應(yīng)用§正切函數(shù)的圖象和性質(zhì)(一)1、利用正切函數(shù)的定義,說(shuō)出正切函數(shù)的定義域;2、利用周期函數(shù)的定義及誘導(dǎo)公式,推導(dǎo)正切函數(shù)的最小正周期;一方面:另一方面:故T不存在,最小正周期為π
2025-11-01 22:25