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創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)整改措施方案(完整版)

2024-09-28 20:14上一頁面

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【正文】 大地估計(jì)成績(jī),安于現(xiàn)狀,不求有功,但求無過,思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇?dú)馇榫w。工作節(jié)奏沒能跟上新形勢(shì)的步伐,工作效率不能完全滿足群眾需要。在自覺履行黨員義務(wù)方面存在差距,批評(píng)和自我批評(píng)開展較少,自我批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)不高,講現(xiàn)象多,挖根源少,講客觀原因多,剖析主觀原因少。 (3)在創(chuàng)新思維上,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)新,善于在工作中發(fā)現(xiàn)問題,用創(chuàng)新的思路解決問題,立足本職工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,為XX市園林事業(yè)的發(fā)展,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。雖然能按時(shí)完成工作任務(wù),有只求一般標(biāo)準(zhǔn),把標(biāo)尺定的不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。 二、個(gè)人存在的問題及不足 經(jīng)過認(rèn)真對(duì)比查擺,我本人認(rèn)識(shí)到突出問題有以下幾個(gè)方面: 理論學(xué)習(xí)不足。沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從根本上說是自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。堅(jiān)持馬列主義理論學(xué)習(xí),鄧小平理論,三個(gè)代表重要思想,做到學(xué)用結(jié)合,切實(shí)做到堅(jiān)持不懈,制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)并重,提高自身的綜合素質(zhì),成為學(xué)習(xí)型工作人員。學(xué)習(xí)有實(shí)用主義傾向,不注重全面性、系統(tǒng)性,滿足于需要什么就學(xué)什么,看到什么就借鑒什么。在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。在為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)上花的時(shí)間和功夫大一些,在為部門和基層服務(wù)上做得還不夠,有時(shí)對(duì)基層群眾及其來訪來電不夠熱情,缺乏耐心。受理論無用論的思想影響較大,學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng),平時(shí)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,不夠深入,只是一種形而上學(xué)的學(xué)習(xí),并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,沒有完全掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,影響了理論水平的提高,導(dǎo)致運(yùn)用理論解決工作中深層次矛盾和問題的能力不強(qiáng),效果不佳。強(qiáng)化法律法規(guī)學(xué)習(xí),增強(qiáng)法制意識(shí),提高法律、政策理論水平。 在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受。 (2)在工作要求上。有時(shí)看的負(fù)面東西過多,不能全面地、客觀地、發(fā)展地認(rèn)識(shí)事物,看不到事物的發(fā)展變化。 (4)認(rèn)真實(shí)踐三個(gè)代表,做人民利益的忠實(shí)代表,強(qiáng)化素質(zhì)意識(shí),理想意識(shí),時(shí)刻牢記黨的宗旨,把人民群眾的利益放在第一位,時(shí)刻崩緊一顆弦,即作與群眾的利益,對(duì)人民群眾有益的工作堅(jiān)決做,落實(shí)好,干工作、想問題,始終從人民群眾的角度出發(fā),問他們答應(yīng)不答應(yīng),從此作為自己的工作標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處做到為人民服務(wù),為群眾服務(wù),顯出一個(gè)黨員應(yīng)有的素質(zhì)。 第11頁 共11頁。 四、整改措施: (1)解決學(xué)習(xí)平衡的問題。主要還是思想覺悟不夠高,立足崗位拼搏奉獻(xiàn)的精神,需要進(jìn)一步強(qiáng)化牢固。滿足于干完干成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)地結(jié)合起來,沒有把自己的工作與中心的示范樣
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