【摘要】2021年高中化學《從實驗學化學》全章復習與鞏固試題1新人教版必修1【鞏固練習】一、選擇題(每小題有一或二個選項符合題意)1.下列各組混合物,不能用分液漏斗分離的是()A.汽油和水B.苯和水C.酒精和水D.水和四氯化碳2.下列實驗方案可行的是()A.加稀鹽酸后過濾,除去混在銅粉
2024-11-28 22:33
【摘要】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學桂耀榮1江西省教育信息技術研究“十二五”規(guī)劃2020年度課題《基于網絡的高中化學課件庫的建設與應用研究》(課題編號:GDK-2020-G-72883)主持人:桂耀榮2020/12/23江西省鷹潭市第一中學桂耀榮2第二章化學反應與能量第一節(jié)化學能與熱能第2課
2024-11-16 22:09
【摘要】2020/12/251第二章促進身心健康第一節(jié)合理選擇飲食第2課時新課標人教版高中化學課件系列選修1化學與生活2020/12/252教學目標【知識與能力】:1、認識水在人體中的作用2、識別食物的酸堿性3、知道食品添加劑的組成、性質和作用【教學重點】:
2024-11-18 07:26
【摘要】第2課時氧化劑和還原劑課后訓練案鞏固提升A組()解析:有單質參加的化合反應一定是氧化還原反應,A不正確;氧化還原反應的本質是有電子的轉移,B不正確;還原劑是反應中被氧化的物質,C不正確。答案:D,化合物作還原劑的是(
2024-11-28 22:15
【摘要】化學反應與能量第一章第一節(jié)化學反應與能量的變化第一章第2課時熱化學方程式中和熱的測定新知識·導學探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題阿基米德曾說過,給我一個足夠長的杠桿,我可以撬動地球
2024-11-19 18:22
【摘要】第三章物質的檢測第一節(jié)物質的檢驗第1課時物質的檢測——檢測物質的組成元素和結構(官能團)?!獧z測某組分(元素)的準確含量?!獪y定物質的內部結構。定性檢測定量檢測結構測定物質的檢驗思考與交流2、冬季供暖鍋爐房備有檢測
2024-11-23 01:09
【摘要】2020/12/251第二章物質的獲取第一節(jié)物質的分離和提純第1課時新課標人教版高中化學課件系列選修6實驗化學2020/12/252精品課件分離和提純有什么不同?分離是通過適當的方法,把混合物中的幾種物質分開,每一組分都要保留下來,且如原來是固體,最后還是固體提純指保留混合
2024-11-18 07:25
【摘要】2020/12/261第一章從實驗走進化學第二節(jié)化學實驗的綠色追求第1課時新課標人教版高中化學課件系列選修6實驗化學2020/12/262本節(jié)學習目標:1、了解綠色化學的含義和微型實驗的特點,樹立環(huán)境保護意識。2、利用已有化學知識設計簡單的微型實驗?;瘜W實驗的綠色追求2020/12/263
2024-11-19 18:21
【摘要】第一節(jié):金屬的化學性質第二課時、金屬與酸和水反應貴州省貞豐中學李學友學習內容掌握鈉、鐵等金屬與水、酸的反應。掌握金屬與水的反應,通過實驗來分析問題?;顒右唬航饘冁V與HCl反應現象:有氣泡產生,是H2反應類型:置換反應方程式:Mg+2H+=H2↑+Mg2+根據
2025-01-06 16:07
【摘要】第4課時教學設計三維目標知識與技能。。。。過程與方法,培養(yǎng)學生的思維能力。,培養(yǎng)學生的計算能力。,培養(yǎng)學生的觀察和動手實驗能力。情感、態(tài)度與價值觀,使學生感到獲取新知識、新方法的喜悅?;瘜W的興趣,培養(yǎng)學生嚴謹求實的科學作風。教學重點物質的量濃度的概念、
2024-12-09 15:11
【摘要】2020/12/231第一章關注營養(yǎng)平衡第一節(jié)生命的基礎能源——糖類第2課時新課標人教版高中化學課件系列選修1化學與生活2020/12/232思考:1、我們日常攝入的食物中哪些含有較豐富的淀粉??米飯、饅頭、馬鈴薯等。2、米飯沒有甜味,但咀嚼后有甜味,為什么??淀粉是一種多糖,屬天然
2024-11-16 22:05
【摘要】第3課時教學設計三維目標知識與技能,掌握有關氣體摩爾體積的計算。,掌握阿伏加德羅定律的應用。。過程與方法,培養(yǎng)學生分析問題的能力。,使學生理解氣體的分子數與物質的量的關系。情感、態(tài)度與價值觀,使學生感到獲取新知識的樂趣。。教學重點教學難點阿伏加德羅定律