20xx屆人教版歷史九年級上學(xué)期期末考試試題1一(完整版)
【正文】 漢時(shí)期，北方一直是全國經(jīng)濟(jì)重心，但到 了魏晉南北朝時(shí)期，中原經(jīng)濟(jì)獨(dú)占鰲頭的局面不復(fù)存在了，原本落后的江南經(jīng)濟(jì)獲得了顯著的發(fā)展，使長期以來南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性和差距性縮小了。由此推斷與他有關(guān)的歷史事件是 A. 日本明治維新 B. 俄國農(nóng)奴制改革 C. 美國南北戰(zhàn)爭 D. 英國工業(yè)革命 15. “ 在 1885－ 1890年的短時(shí)期內(nèi)，棉紡廠就從 20個(gè)增加到 30個(gè)，紗錠也從 7萬個(gè)增至28萬個(gè)。與 “ 杜魯門主義 ” 、 “ 北大西洋公約組織 ” 、 “ 華沙條約組織 ” 三個(gè)關(guān)鍵詞都相關(guān)的是： “ 冷戰(zhàn) ” B. 反法西斯同盟的形成 20. 當(dāng)今世界 ， 在維護(hù)國際和平與安全方面做出巨大貢獻(xiàn)的國際組織是 A．聯(lián)合國 B．北約 C．世界貿(mào)易組織 D．亞太經(jīng)合組織 第二部分 非選擇題 (共 30分 ) 21. (7分 )我國古代的專制主義中央集權(quán)制度在二千多年的發(fā)展過程中，經(jīng)歷了一個(gè)形成、發(fā)展、鞏固、強(qiáng)化的過程。 (1 分 )公元前 60 年，西漢政府專門設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)來管理圖中的 C所代表的地區(qū)？ (1分 ) 材料二 唐朝對外交往比較活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家都有往來。特別是推動(dòng)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，為沿線國家加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)往來創(chuàng)造物質(zhì)基礎(chǔ)和便利條件，在平等、包容、合作、共贏的基礎(chǔ)上續(xù)寫共同發(fā)展的新篇章，最終形成互利共贏的利益共同體和共同發(fā)展繁榮的命運(yùn)共 同體。 (2分 ) 材料四 在 18 世紀(jì)的思想解放運(yùn)動(dòng)中，一批知識界精英表現(xiàn)出對理性力量的最大信任。國家頒布法令，加強(qiáng)了政府對資本主義工業(yè)生產(chǎn)的控制和調(diào)節(jié)。 —— 摘編自人民教育出版社《世界歷史》九年級下冊 (1) 材料一體現(xiàn)了蘇俄 的 哪一政策？這一政策有何特點(diǎn)？ (2分 ) (2) 材料二 中 的 “ 法令 ” 指的什么？結(jié)合所學(xué)知識說明美國政府興建大型水利工程的主要作 用是什么？ (2分 ) (3) 從蘇俄實(shí)行新政策和羅斯福實(shí)行新政中，我們得到什么啟示？ (1分 ) (4) 材料三中美國的 “ 援助 ” 指的是什么？寫出 20世紀(jì) 90年代，歐洲國家為進(jìn)一步推動(dòng)區(qū)域一體化建立的組織名稱。 (1分 ) 。世界連成一體 (1分 ) (5)最終形成互利共贏的利益共同體和共同發(fā)展繁榮的命運(yùn)共同體。這些工程使美國政府獲一舉多得之利。 —— 【美】馬文 儒、法、道、墨、陰陽的學(xué)派針對治理國家的問題提出自己的主張，各家學(xué)派之間進(jìn)行激烈的論爭，出現(xiàn)大放異彩的局面。 —— 摘自《中國歷史》六年級下冊 (魯教版 ) (2) 結(jié)合所學(xué)知識，請寫出唐朝經(jīng)陸上絲綢之路對外交往的歷史事件。
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