公司企業(yè)學雷鋒活動總結(完整版)
【正文】 合和諧建企，用雷鋒同志“助人為樂、為人民服務”精神，組織青年員工整理現場鐵線等活動，發(fā)揚了雷鋒同志“一心為公、服從集體”的奉獻精神。他們或結合自身的感受，或現身說法，或結合公司實際，表達了自己對新時代如何堅持學習雷鋒精神，把雷鋒精神發(fā)揚光大的心聲。從工作中的加班（請幫助宣傳網）加點、時常關心新員工的生活學習、幫助老員工分擔體力勞動等，雖然這些都是小事，但無不體現了金和公司員工處處以雷鋒同志為榜樣，把雷鋒精神貫穿到日常小事中去。 在活躍的氣氛中，與會人員暢談了學雷鋒活動的心得體會。通過活動，使全體干部職工積極參與學雷鋒、做好事活動；積極參與“創(chuàng)先爭優(yōu)”，在本職崗位上建功立業(yè)。 （四）進行植樹造林活動 聯系XX市園林局，在有需要的地域進行植樹造林活動，為城市增添一抹綠色，為家鄉(xiāng)建設綠色園林城市做出應有的共貢獻。 三、活動目的 讓廣大團員青年繼續(xù)和發(fā)揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我公司有新的青春，為促進我單位員工團結，安全生產服務。組織一部分團員在木公司餐廳門口開展安全教育及法律（勞動保護法等）咨詢、計生知識咨詢等免費咨詢服務。 （七）黑板報評選活動。 附件1： 我心中的雷鋒精神征文活動 為了提高全體團員的奉獻意識，加強團隊伍的素質建設。 附件2： 黑板報評選活動 開展一期黑板報的評選活動，頌揚雷鋒精神，鼓舞大家將雷鋒精神貫徹到實際工作中。 評選形式：評出一、二、三等獎 評選時間：3月12日 第五篇：2014年學雷鋒活動月活動總結2014年學習雷鋒活動月活動總結 雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。 各班級制定活動計劃，各班于3月12日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。 總結階段（學雷鋒活動自我總結評比） 同學們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長。 各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時上交學校；通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字上交班級學雷鋒總結。各班通過閱讀書報活動、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。作為學校一項傳統教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。板報主題要鮮明，內容要切合實際，大力宣傳的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。敬業(yè)是奉獻的基礎，非凡是我們青年團員，是不是應該將愛崗敬業(yè)的奉獻精神與自己真正的聯系起來，當工作崗位需要我們的時候我們能否做到勇于奉獻、服務于企業(yè)，是否具備了干一行、愛一行、專一行的雷鋒式的螺絲釘精神。（詳見附件2）
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