【摘要】7C中小學(xué)課件第八課消費(fèi)者的權(quán)益7C中小學(xué)課件溫故而知新一、判斷以下行為侵害了消費(fèi)者的何種權(quán)益?1、某郵局要求顧客發(fā)信時(shí)必須買該局所售郵票,否則郵件不寄發(fā)。2、300塊買來的“高級(jí)照相機(jī)”原來是塑料做的。3、目前市場上的一些國產(chǎn)商品,其產(chǎn)地及使用說明完全用外文標(biāo)記。自主選擇權(quán)
2024-11-30 14:10
【摘要】情系祖國我的祖國,我的母親河啊,年輕的朋友!請你告訴我:什么才是你心中的祖國?是高山,是大海,是長江,是黃河;是郁郁蔥蔥的森林,是浩瀚無垠的沙漠?是長空的鴿哨,是村莊的炊煙?是端午的龍舟,是中秋的篝火?是情人在木柵欄后的竊竊私語,是孩子在搖籃邊咿咿呀呀的兒歌?是母親在平底鍋上烙出的煎餅,是父親在遠(yuǎn)行前的殷殷
2024-11-19 03:39
【摘要】同學(xué)們看了上面的照片和漫畫:(1)你們有沒有這種經(jīng)歷,比如說父母偷看我們的日記或手機(jī)信息?(2)你有什么感受?會(huì)不會(huì)很生氣?為什么?漫畫欣賞主題詞:個(gè)人隱私隱私權(quán)主講:李祖鋒湛師基礎(chǔ)教育學(xué)院政史系保護(hù)個(gè)人隱私那么,究竟什么是個(gè)人隱私?個(gè)人隱私有什么意義?法律又如何保護(hù)公
2024-11-19 10:16
【摘要】《旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、結(jié)合生活中的具體實(shí)例認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn);2、探索、理解旋轉(zhuǎn)前后兩個(gè)圖形的對應(yīng)線段相等、對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等以及對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角都等于旋轉(zhuǎn)角.過程與方法經(jīng)歷觀察、動(dòng)手操作、思考、分析、概括、抽象等過程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念情感態(tài)度、價(jià)值觀:培
2024-11-19 08:48
【摘要】——八年級(jí)下冊主講教師:楊婉容晏子奉齊景公之命出使楚國。楚靈王聽聞晏子身高不足五尺,但是卻以賢名聞?dòng)谥T侯,楚靈王仗著楚強(qiáng)齊弱,為了揚(yáng)楚國國威,決定要好好地羞辱晏子一番。當(dāng)晏嬰身著朝衣,乘車來到了楚國都城東門,見城門未開,便命人喚門,守門人早已得了太宰的吩咐。指著旁邊的小門說:“相國還是從這狗洞中進(jìn)出吧!這洞口寬敞有余,足夠您出入,又何必費(fèi)事打開城
2024-11-18 22:16
【摘要】第十二課維護(hù)權(quán)利,適應(yīng)社會(huì)【教材分析】?第十二課“維護(hù)權(quán)利,適應(yīng)社會(huì)”在陜?nèi)私贪娼滩闹惺前四昙?jí)下冊第三單元積極適應(yīng)社會(huì)中的內(nèi)容。課標(biāo)要求:知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)。知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn),未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利?!?/span>
2024-11-19 09:35
【摘要】第二節(jié)變異姐妹倆父子倆性狀的差異在自然界中是普遍存在的。變異同一物種內(nèi)不同個(gè)體之間性狀的差異。閱讀資料,分析谷穗性狀不同的原因。染色體數(shù)目的變化使谷穗的形狀、大小發(fā)生了變化。閱讀資料,分析鐮刀形細(xì)
2024-11-24 21:10
【摘要】第1課時(shí)社會(huì)生活需要合作與公平1.社會(huì)生活需要合作社會(huì)生活是人們之間的一種____________活動(dòng),____________是社會(huì)生活順利進(jìn)行的必要條件。我們每個(gè)人生活所需的物品,都來自從事不同勞動(dòng)和職業(yè)的人們所提供的產(chǎn)品和服務(wù)。因此,我們將來也應(yīng)參與社會(huì)合作活動(dòng),為社會(huì)提供人們所需要的產(chǎn)品和服務(wù)。自主學(xué)
2025-01-04 19:03
【摘要】《維護(hù)受教育權(quán)》第2課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道受教育既是法律賦予公民的權(quán)利,也是公民必須履行的義務(wù)【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】一、重點(diǎn)珍惜受教育的機(jī)會(huì),自覺履行受教育的義務(wù)二、難點(diǎn)珍惜受教育的機(jī)會(huì),自覺履行受教育的義務(wù)【知識(shí)準(zhǔn)備】【課前預(yù)習(xí)案】一:閱讀教材完成問題:?(1)含義:義
2024-11-19 00:33
【摘要】第二課時(shí)接受九年義務(wù)教育珍惜受教育的機(jī)會(huì)測控導(dǎo)航表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)接受九年義務(wù)教育1、2、6、8維護(hù)受教育的權(quán)利,珍惜受教育的機(jī)會(huì)3、4、5、7、8、9、10一、單項(xiàng)選擇題1.(2021重慶A改編)李克強(qiáng)總理在2021年《政府工作報(bào)告》中指出,為切實(shí)把教育事業(yè)辦好,我們要保證投入
2024-11-28 02:25
【摘要】我們都是公民教案目標(biāo)要求:使學(xué)生掌握法律所規(guī)定的“公民”身份的含義,了解自己所具有的中國公民身份,并懂得運(yùn)用相關(guān)的法律規(guī)定去分析一些與公民身份有關(guān)的情境問題和簡單材料。使學(xué)生明白公民身份的基本內(nèi)涵,即公民是受國家憲法和法律管轄和保護(hù)的個(gè)人,平等地享有法律規(guī)定的公民權(quán)利,同時(shí)也必須履行法律規(guī)定的公民義務(wù)。使學(xué)生體會(huì)樹立公民意識(shí)的重要性,懂得作
2024-12-08 21:39
【摘要】《維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容《維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益》是人教版八年級(jí)下冊第八課第二框題內(nèi)容。教學(xué)對象分析現(xiàn)實(shí)生活中,侵害消費(fèi)者權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生,受到不應(yīng)有的損失。八年級(jí)學(xué)生對自己權(quán)益受到侵害時(shí),維權(quán)意識(shí)較模糊,對如何維權(quán)途徑知之甚少,特別是遭侵權(quán)后與商家協(xié)商不成就束手無策。因此,樹立維權(quán)意識(shí),掌握有效維權(quán)的途徑和方法,依法維
2024-12-08 03:56