【摘要】先生趕來(lái)一起不久腦袋奇怪干干凈凈鼻子推車(chē)五顏六色花花綠綠堆積
2024-12-12 19:15
【摘要】孔廟生活中的圓柱美國(guó)白宮生活中的圓柱瓷器生活中的圓柱冶煉設(shè)備生活中的圓柱①圓柱的上、下兩個(gè)面什么樣？叫做什么？②用手摸一摸圓柱周?chē)?/span>
2024-11-23 12:43
【摘要】1、想一想、填一填：把圓柱體切割拼成近似(），它們的（）相等。長(zhǎng)方體的高就是圓柱體的（）,長(zhǎng)方體的底面積就是圓柱體的()，因?yàn)殚L(zhǎng)方體的體積=(),所以圓柱體的體積=（）。用字母“V”表示（），“S”表示(），“h”表示（
2024-11-23 12:16
【摘要】9巨人的花園[英]王爾德洋溢、允許、圍墻、隆冬、孤獨(dú)、冷酷、訓(xùn)斥、覆蓋、凝視、愉快、拆除、火辣辣、告示牌、鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成陰、鮮果飄香、狂風(fēng)大作、雪花飛舞、草翠花開(kāi)、，孩子們玩耍時(shí)，花園里什么樣？，禁止孩子們玩耍，花園什么樣？
2024-11-23 11:55
【摘要】問(wèn)題?所須的能量?物質(zhì)燃燒也是物質(zhì)的氧化分解燃燒和細(xì)胞呼吸有何異同呢？?共同點(diǎn)：都是物質(zhì)的氧化分解；都能產(chǎn)生二氧化碳；都能釋放出能量。?不同點(diǎn)：燃燒呼吸作用環(huán)境體外細(xì)胞內(nèi)速度快速緩慢細(xì)胞呼吸：?細(xì)胞呼吸也稱(chēng)呼吸作用，
2024-12-01 00:30
【摘要】交往1交往2演奏勞動(dòng)分工回應(yīng)拓展升華3·草蟲(chóng)的村落學(xué)習(xí)目標(biāo)1鞏固預(yù)習(xí)的生字，詞語(yǔ)，要求讀準(zhǔn)字音，根據(jù)上下文了解詞義。靜謐追隨小巷俏麗烘烤
2024-11-24 13:56
【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?，掌握求倒數(shù)的方法。?。?教學(xué)重難點(diǎn)?求倒數(shù)的方法?教學(xué)準(zhǔn)備?電腦課件復(fù)習(xí)舊知?口答?1/3，甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾？?2/5，甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾？?1/4，白兔的只數(shù)是黑兔的幾分之幾？?2/7，是把（）看作單位
2024-11-21 21:57
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)秒的認(rèn)識(shí)桂平市西山鎮(zhèn)大起小學(xué)：韋文靜秒針121234567891011121234567891011體育健將劉翔在2021年28屆雅典奧運(yùn)會(huì)上以1
2024-12-11 10:45
【摘要】月球資料月球圖片月球問(wèn)答關(guān)于詩(shī)句月球資料月球是離地球最近一個(gè)天體，相距有。天文學(xué)家早已用望遠(yuǎn)鏡詳細(xì)地觀察了月球，對(duì)月球地形幾乎是了如指掌。月球上有山脈和平原，有累累坑穴和縱橫溝壑，但沒(méi)有水和空氣，晝夜之間溫差懸珠，一片死寂和荒涼。盡管巨型望遠(yuǎn)鏡能分辨出月球上50米左右的目
2024-12-13 17:40
【摘要】27清澈的湖水新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)杜家塘中心小學(xué)張岸新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)一、教材分析本文是一篇具有現(xiàn)實(shí)意義的文章。課文記述了小潔隨爸、媽出去游玩，被湖里美麗的景色所吸引，不忍心將面包紙扔進(jìn)清澈的湖水里。看到一個(gè)小孩把香蕉皮扔進(jìn)湖里，小潔十分不滿(mǎn)。等船靠了岸，小潔把面包紙扔
2024-12-13 19:32
【摘要】舞動(dòng)的北京奧運(yùn)圣火奧運(yùn)精神吉祥物場(chǎng)館水立方場(chǎng)館鳥(niǎo)巢會(huì)徽“舞動(dòng)的北京”是一座奧林匹克里程碑。它用中華民族精神鐫刻、古老文明意蘊(yùn)書(shū)寫(xiě)、華夏子孫品格鑄就出的一首奧林匹克史詩(shī)中的經(jīng)典華章。奧運(yùn)圣火“同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想”，集中體現(xiàn)了奧林匹克精神的實(shí)質(zhì)和普遍
2024-12-13 11:10
【摘要】課題2水的凈化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，如吸附、沉淀、過(guò)濾等。?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1.天然水里含有許多雜質(zhì)，雜質(zhì)使其呈渾濁，雜質(zhì)可能使其有氣味或顏色。2.分離混合物常用的方法有。
2024-12-08 08:38
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