黨的群眾路線教育實踐活動意見和建議(完整版)
【正文】 同推動經(jīng)濟社會建設。堅持正面教育為主，有利于突出主題，解決好群眾反映強烈的突出問題；有利于激發(fā)廣大黨員尤其是黨員領導干部參與黨的群眾路線教育實踐活動的內(nèi)在動力，保護和調(diào)動他們的積極性；有利于營造開展黨的群眾路線教育實踐活動的良好氛圍。 第二篇：對黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議對黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，是開展黨的群眾路線教育實踐活動必須貫穿始終的總要求。按照“兩不”、“四重”方針，即在教育實踐活動中不糾纏歷史舊賬、不糾纏個人責任，重在分析問題、重在總結(jié)經(jīng)驗、重在明確方向、重在解決問題，使每一名黨員尤其是黨員領導干部都真正投入到黨1 的群眾路線教育實踐活動中去，深刻查找自身在學風、作風、廉潔自律、密切聯(lián)系群眾等方面存在的問題，以求收到自我教育、正面教育的實效。在教育實踐活動中，要注重群眾參與的廣泛性，采取設立意見箱、開通熱線電話、召開座談會、個別訪談和發(fā)放征求意見函等形式，努力拓寬了解和聽取民意的渠道，擴大群眾參與教育實踐活動的范圍，真正做到聽取民意找問題、順應民意抓改進、依據(jù)民意看效果。二要做好建章立制工作。一要建立強有力的組 織領導，為整體推進提供組織保證。無論是整體推進還是分步實施，都要注意把教育實踐活動與中心工作、崗位工作有機結(jié)合起來，將教育實踐活動的要求落實到中心工作與崗位工作中。開展黨的群眾路線教育實踐活動，應抓住領導機關、領導班子和黨員領導干部這個重點，確保黨員領導干部做到“五帶頭”，即帶頭學習宣講、帶頭調(diào)查研究、帶頭抓好聯(lián)系點、帶頭查找問題、帶頭解決問題。深入基層的面不夠廣，到重點企業(yè)、重點項目多，小企業(yè)、小項目少；農(nóng)村多，社區(qū)較少；基層多，機關較少；本區(qū)多，區(qū)外不夠；特別是向上級領導和有關部門請示匯報不夠。對區(qū)部分領導干部的教育管理不到位，個別干部的問題發(fā)現(xiàn)不及時，缺乏嚴格的監(jiān)督檢查機制，使個別干部出現(xiàn)問題，造成極壞的影響。 （三）領導帶頭，示范推動。 存在的問題： 部分領導干部黨性原則淡?。弧八娘L”問題存在。 今后努力的方向和整改措施： 領導干部應加強學習，以習近平總書記指出的，教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。 兗礦安全技能培訓中心實習實驗中心張勇 第13頁 共13頁。開展好批評與自我批評，杜絕“四風”。 不深入群眾調(diào)查研究，不能廣泛聽取群眾的意見；領導說怎么干就怎么干。 更加重視政策業(yè)務研究提高獎勵標準 省市級系統(tǒng)內(nèi)部刊物稿件稿費很低，影響稽查人員投稿積極性。 三、意見建議 （一）提高認識，真抓實干。聯(lián)系群眾不夠密切，領導班子成員與干部工作布置交流多，與普通干部交心談心少，少數(shù)干部的思想情況掌握不夠，干部存在一些思想問題以及不良現(xiàn)象未能及時發(fā)現(xiàn)。黨的群眾路線是黨的根本工作路線。 五、堅持領導帶頭的原則，用好示范引導與全黨參與相結(jié)合的方法。二要自上而下分批分步實施，確保活動有序推進。制度更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。主動邀請群眾評議
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