【正文】 增強學習的主動性。三是要把群眾公認當做目標。、‘贊成不贊成39。 二、堅定“辦好事”的信念，爭作勤政為民的表率。組織部門也歷來重視從群眾中來、到群眾中去。 理想信念導航?！蜩F還需自身硬39。同志對自己苗頭性、傾向性的問題提意見是給自己提個醒，可以使自己的問題扼殺在萌芽狀態(tài)；在問題比較嚴重時，同志的批評是當頭棒喝，可以使自己猛然警醒、懸崖勒馬。在發(fā)現(xiàn)黨組織有缺點錯誤時，要有敢于批評的勇氣，不能因為害怕影響個人的前途利益等問題而選擇視而不見。在社會主義建設(shè)新時期批評與自我批評這個武器利用的好與否直接關(guān)系到我們黨的優(yōu)良作風能否保持、黨的執(zhí)政能力能否提高、黨在人們心中的威望能否樹立、中華民族偉大復興的中國夢能否實現(xiàn)。開拓進取精神仍然不足。 政治敏銳性不高，學習思考和洞察力待加強。 通過在項目部學習黨的群眾路線教育實踐活動，學習了易軍和劉杰同志在第二批黨的群眾路線教育實踐活動推進會上的講話，做為一名黨員應該腳踏實地地有序完成，在查擺問題、開展批評中，找準項目及項目成員的“四風”突出問題，并予以剖析透徹，取得了一定的成效，達到預期的效果。項目成員敞開心扉、坦誠相見，溝通思想、交換意見，相互諒解、增進共識；在談心談話中既肯定成績，又指出問題和不足，開展自我批評，有話講在當面，力求談開談透，把矛盾和問題解決在專題民主生活會前，確保批評意見既提得準、又能被對方接受，從而增進團結(jié)、促進工作。通過深入學習，不斷深化對“四風”問題嚴重性和危害性的認識，進一步增強宗旨意識和群眾觀念。針對“八項要求”和“四風”問題反省自身存在的不足，對黨員同志們的意見建議都虛心接受，并紛紛表示加強改進工作作風，把眼光放遠，在黨的統(tǒng)計事業(yè)中不斷錘煉黨性。 通過學習黨的群眾路線教育實踐活動，作為建筑工地一線的施工人員，通過記學習筆記、認真思考、深刻剖析，并對照自己在中建建筑新疆五建快兩年的工作經(jīng)歷，我對自身存在的缺點和不足有了更清醒的認識，主要包括以下幾方面： 學習上的深度和廣度不夠。 工作作風不夠扎實。在成長過程中我們要一直以嚴格的標準要求自己，最怕的就是麻木，麻木于敷衍了事，麻木于偷工減料。批評與自我批評時要找對標準，把握好尺度，總而言之，就是站位要正，要選對“鏡子”。） 在自我批評時，要選對“正衣冠”的鏡子，不能滿足于站在“哈哈鏡”面前，看著里面變形的自己哈哈一笑了之，而是要站在平面鏡前，正視自己，發(fā)現(xiàn)缺點，糾正錯誤。39。的總要求，堅定理想信念，增強黨性修養(yǎng)，樹立正確的‘三觀39。的清醒，自覺成為踐行黨的群眾路線教育實踐活動的排頭兵。做黨性最強的干部，既是中央對組工干部的一貫要求，也是組織部門的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是組工干部的立身之本。作為組工干部，要時刻清醒地把握好是‘為了誰39。組織部門是管干部的部門，組工干部肩負著選人用人、配優(yōu)班子的重任，在選人用人中，要把務實肯干、實績突出的干部派往一線工作，并把群眾的滿意度作為一項衡量干部的重要指標，用干部實績和群眾口碑為干部量化評分。作風建設(shè)是此次教育實踐活動的主要任務，重點要解 決的突出問題是‘四風39。 強化擔當?shù)闹匾?。圍繞服務找準開展工作的切入點和著力點，努力提高為跨越趕超、綠色崛起服務的水平，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強組織保證。努力做到不該講的話不講，不該問的事不問，不該去的地方不去，以‘整風39。黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。 群眾路線是黨的根本路線，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。按理說，我們應該不會忘記“群眾是衣食父母”。所以很感謝學校的領(lǐng)導和老師們給了我們這次學習的機會，讓我不再是那樣的幼稚，我明白作為一名普通黨員應有的責任與義務，而這并不是嘴上說而已，是要用行動去證明。正所謂水能載舟亦能覆舟，所以前車之鑒應該引以為戒。 第19頁 共19頁。要做一個愛學習的人，學習掌握科學理論，不僅可以增長知識，而且可以提高思想境界和道德修養(yǎng)，增強辨別是非的能力，才能知道哪些該做，哪些不該做，什么必須堅持，什么必須反對。我們只有看清自己，把人民群眾放在心中最高的位置，把智慧的增長和本領(lǐng)的增長深深扎根于扎于人民的創(chuàng)造性實踐中，堅持立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權(quán)不謀一己之力，才能更好的改造自己，提升自己。無論如何，我們必須始終把群眾擺在衣食父母的位置，保持感恩之心來對待群眾，深懷愧疚之心來回報群眾。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權(quán)益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。例如，省直道德模范陳亞柯，中國人壽XX省分公司客服管理中心一名普通員工，她又是XX省首