黨的紀(jì)律認(rèn)識(shí)思想?yún)R報(bào)(完整版)
【正文】 黨的各種方針、政策，深刻領(lǐng)會(huì)黨的各類文件精神，做到從思想上和黨保持一致。從中年級(jí)到高年級(jí)，教學(xué)內(nèi)容發(fā)生了變化，我并不是很熟悉五年級(jí)的教材，教學(xué)中需要花很多時(shí)間來鉆研教材，常常要花費(fèi)很多工作之外的時(shí)間，但是為了能把教學(xué)工作做好，我毫無怨言，只要能讓學(xué)生在我的課堂能學(xué)到知識(shí)，學(xué)得快樂。以面帶面quot。通過學(xué)習(xí)我可以學(xué)習(xí)到許多的東西，尤其是如何做人，如何做一名黨員?？墒?，我只看到了不好的一面，卻沒有意識(shí)到黨正在千方百計(jì)努力想辦法治理環(huán)境，改善人們的生存條件。現(xiàn)在，聽過老師的分析后才明白黨的做法是穩(wěn)妥的。經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，使自己在思想上與黨組織靠近，加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉，嚴(yán)格要求自己的一言一行，爭(zhēng)取早日加入我們的中國(guó)共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)時(shí)雖然還沒有明確使用民主集中制的概念，但他們始終把民主與集中相統(tǒng)一作為組織活動(dòng)的基本原則，民主集中制的基本思想實(shí)際上已經(jīng)形成。第二，集中是民主的指導(dǎo)和歸宿。如果不能以黨紀(jì)作為個(gè)人的行動(dòng)指南，那么對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)都將帶來?yè)p害，甚至?xí)?duì)社會(huì)的安定和諧帶來巨大的破壞。所以我們一定要抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的思想滋長(zhǎng)，不斷調(diào)動(dòng)自己奮勇向前的積極性和創(chuàng)造性，承擔(dān)起我們的職責(zé)。 通過老師的講解，使我加深了作為一名入黨積極分子如何來增強(qiáng)組織觀念和紀(jì)律觀念的認(rèn)識(shí)。民主與集中是民主集中制不可分割的兩個(gè)方面，二者之間既是矛盾的，又是統(tǒng)一的，是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合，二者之間相互依存，相互制約，相輔相成。列寧在建設(shè)俄國(guó)布爾什維克黨的過程中，第一次明確提出民主集中制這一概念。每一個(gè)政黨都要采取一定的形式把它的成員組織起來，以完成該政黨的歷史使命和各個(gè)時(shí)期的具體目標(biāo)與任務(wù)，這就形成了政黨的組織原則。開學(xué)這
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