【摘要】第二節(jié)流域的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例一、選擇題(每小題4分,共36分)(2021·四川綿陽二診)下圖為我國某河段水能梯級開發(fā)示意圖,其裝機總?cè)萘繛?800萬千瓦,年發(fā)電量為1744億千瓦時,相當于兩個多三峽水電站。結(jié)合所學(xué)知識回答1~2題。,對該河段的水能實行梯級開發(fā)主要是因為(
2025-11-19 22:10
【摘要】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例選擇題(每小題4分,共60分)(2021·成都二診)下圖為世界六大洲林地、耕地和草地三種農(nóng)業(yè)用地占本洲土地總面積的比重。讀圖回答1~2題。①②③代表的土地類型依次是()、耕地、草地、林地、草地、草地、林地、耕地、林地,③所示的農(nóng)
【摘要】第二節(jié)氣壓帶和風帶●從容說課主要內(nèi)容包括氣壓帶和風帶的形成、北半球冬夏氣壓中心、氣壓帶風帶對氣候的影響。本節(jié)課教材在第二章“地球上的大氣”中起著關(guān)鍵作用,是承前啟后的紐帶,教學(xué)中應(yīng)強調(diào)三個方面:①氣壓帶和風帶的分布是基礎(chǔ)知識,重點介紹三圈環(huán)流和氣壓帶、風帶的形成。不僅是上節(jié)課“熱力環(huán)流”“大氣的水平運動——風”等知識的延伸、綜合和運用,也是學(xué)習
2024-12-09 03:50
【摘要】高中地理《氣壓帶和風帶》教學(xué)設(shè)計 、氣壓的影響。 。 ,掌握季風環(huán)流對氣候的影響。 、改造自然的意識和相信科學(xué)的精神。 重點:海陸分布對氣溫、氣壓的影響;北半...
2024-12-05 01:10
【摘要】第二章第2節(jié)第1頁課前該記就記演練提升考能課堂師生共研金版教程·人教版生物·必修1第二章組成細胞的分子第二章第2節(jié)第2頁課前該記就記演練提升考能課堂師生共研金版教程·人教版生物·必修1第2節(jié)生命活動的
2025-01-13 04:50
【摘要】 2020-2021學(xué)年高一地理人教版(2019)必修第二冊第二章第二節(jié)城鎮(zhèn)化 鞏固練習 讀中亞某城市近30年的年均溫上升幅度東西向變化示意圖(下圖),完成下面小題。 1.圖中開發(fā)區(qū)東側(cè)年...
2025-04-05 06:02
【摘要】?第三講氣壓帶和風帶?對氣候的影響及常見的天氣系統(tǒng)?要點一氣壓帶和風帶對氣候的影響地區(qū)氣壓帶、風帶及氣流氣候特點及類型氣壓帶、風帶氣流氣候特點氣候類型赤道附近赤道低氣壓帶上升終年高溫多雨熱帶雨林氣候南北緯10°到南
2025-11-03 17:46
【摘要】第1課時氣壓帶和風帶學(xué)習目標,氣壓帶、風帶的名稱與分布。、風帶的成因與季節(jié)移動規(guī)律。一、大氣環(huán)流1.大氣環(huán)流是指全球性的有規(guī)律的①__________。它反映了大氣運動②________的平均狀態(tài)。形成的原因是地球表面不同緯度間③______________分布不均。2.意義:大氣環(huán)流驅(qū)使大氣不斷地運動,在高低
2024-12-03 09:02
【摘要】高中地理(必修一)第二章第二節(jié)氣壓帶和風帶學(xué)案第一課時單縣二中黃汝霞2021年10月學(xué)習目標1知識和技能目標掌握大氣環(huán)流的概念及氣壓帶、風帶的形成與分布規(guī)律;理解氣壓帶和風帶的季節(jié)移動規(guī)律,分析海陸分布對氣壓帶和風帶的影響。2過程和方法目標繪制氣壓帶和風帶分布示意圖,從中分析大氣運動的
2024-12-02 23:25
【摘要】教學(xué)設(shè)計 學(xué)習目標:1、學(xué)會繪制氣壓帶和風帶分布示意圖,從中分析大氣運動的規(guī)律性。2、了解氣壓帶、風帶位置的季節(jié)移動規(guī)律及原因。學(xué)習重點:三圈環(huán)流的形成;七個氣壓帶六個風帶的名稱及分布。學(xué)習難點:難點一:低緯環(huán)流的形成難點二:極鋒附近氣流情況學(xué)習方法:自主學(xué)習、合作探究、讀圖繪圖【新課導(dǎo)入】播放根據(jù)PPT制作的地理版《十年》,啟發(fā)學(xué)生如果將枯燥
2025-06-10 00:34
【摘要】第一篇:2013屆地理一輪復(fù)習人教版課件氣壓帶和風帶 易錯點不能準確判斷大氣活動中心3狀元糾錯筆記右圖所示為某月北緯30°附近海平面氣壓分布狀況讀圖回答下列問題1與該圖情況相吻合的時間是A.1月 ...
2025-11-01 00:27
【摘要】由于地面的冷熱不均高低緯度間的溫度差異引起大氣運動大氣運動是有規(guī)律的,全球性的有規(guī)律的大氣運動,通稱為大氣環(huán)流,它反映了大氣運動長時期的平均狀態(tài)。一、氣壓帶和風帶的形成冷熱不均會形成熱力環(huán)流,赤道和極地之間冷熱不均,會形成類似的熱力環(huán)流嗎?請觀察分析:請做課本P33活動
2025-05-02 07:08