黨校黨性心得體會(huì)(完整版)
【正文】 衡量自己、陶冶自己。同時(shí)，還利用黨校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，閱讀了政治、經(jīng)濟(jì)、文化類書籍。我深感組織的關(guān)心和厚愛，十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 二是認(rèn)真學(xué)習(xí)了反映當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、法制和文化等方面的新知識，使我更進(jìn)一步明確了目前所面臨的形勢是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望和困難共在，在世界多極化、全球化快速發(fā)展的格局下，應(yīng)該如何更有效地吸收人類文明進(jìn)步的共同成果，并為我所用。 學(xué)習(xí)期間，學(xué)員部和班支兩委組織我們參觀了“警示教育基地”，赴革命圣地井岡山、韶山接受革命傳統(tǒng)教育，緬懷革命先烈和老一輩無產(chǎn)階級革命家的豐功偉績，這在我心靈深處受到了強(qiáng)烈的震撼和深刻的教育，使我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念、增強(qiáng)了黨的宗旨意識和黨性觀念。 三、提高了能力，開闊了視野，見識有了長進(jìn) 一是提高了能力。學(xué)習(xí)期間，黨校組織我們赴上海、江蘇、浙江學(xué)習(xí)考察。 在班上，我們組第一個(gè)交納黨費(fèi)。根據(jù)組織安排，我有幸參加了第一期培訓(xùn)。習(xí)近平總書記指出，“看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，很重要的是看有沒有責(zé)任感，有沒有擔(dān)當(dāng)精神”。去年7月份，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，這個(gè)案例還被作為“條例背后的案例故事”在各大主流媒體上再次提及。日常工作中，為了完成好一項(xiàng)工作，“五加 二、白加黑”的辛勤付出，領(lǐng)導(dǎo)可能并不知道，同事可能也并沒看見，但是自己認(rèn)為這是應(yīng)該做的，“無需揚(yáng)鞭自奮蹄”，這就是一種奉獻(xiàn)精神。這些緊急情況，一旦處理不及時(shí)或者處理不好，就極易引發(fā)群體性事件，造成嚴(yán)重不良影響?？梢灶A(yù)見，我們的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境將和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境一樣不斷優(yōu)化，敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為將成為干部的主流，我們每一個(gè)人也必將從中受益。當(dāng)然，也有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)在處理這些事情中被斷章取義的誣陷，受到市委調(diào)查組的調(diào)查，一時(shí)受了委屈，但絲毫沒減工作熱情，最終也被證實(shí)是清白的。 第三個(gè)層次，就是關(guān)鍵時(shí)刻能夠經(jīng)受住考驗(yàn)。從中我們也可以看出，隨著《問責(zé)條例》的出臺和中央紀(jì)委明確表態(tài)要加大問責(zé)，“權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)”將不僅僅是一句口號，而是真正要落實(shí)到具體行動(dòng)中，否則就要挨板子。大家應(yīng)該都知道伊洛河，為提高伊洛河防護(hù)能力，對其進(jìn)行治理。按照培訓(xùn)要求，結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)和工作實(shí)踐，重點(diǎn)匯報(bào)一下個(gè)人對于“錘煉黨性強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)”的層次認(rèn)識問題。并嚴(yán)格按要求組織好每一次黨小組活動(dòng)和組織生活會(huì)，每次活動(dòng)有主題，而且氣氛活躍，確保了黨小組活動(dòng)的質(zhì)量。江蘇的昆山、上海的浦東開發(fā)、浙江奉化騰頭村等地真抓實(shí)干圖發(fā)展的嶄新理念
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