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黨性鍛煉計劃的(完整版)

2024-09-28 17:52上一頁面

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【正文】 。 2017黨性鍛煉計劃范文二 一、指導思想 以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實中央改進工作作風、密切聯(lián)系群眾“八項規(guī)定”的實施意見,緊緊圍繞加強干部作風建設,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境進行工作部署,進一步深化建設學習型機關,營造良好的學習氛圍,不斷增強機關干部的學習能力,知識素養(yǎng)、工作本領和辦事效率,進一步強化服務發(fā)展、監(jiān)管執(zhí)法、消費維權等能力素質的培訓。四抓好集中研討。把在黨校的學習同在其它地方培訓區(qū)分開來,及時完成角色的轉變,把黨校學習當作一項政治任務來對待,放下心來,沉下身來,做到學有所成學有所獲。黨性鍛煉計劃的 2017黨性鍛煉計劃范文一 為圓滿完成在黨校2017年第期培訓班的學習任務,確保學習效果,達到提高理論水平、堅定理想信念、加強黨性鍛煉的目的,結合個人實際,制定以下黨性鍛煉計劃。 (二)科學安排學習。每個階段的討論必須認真對待,通過討論加深對學習內(nèi)容的鞏固和提高。 二、學習內(nèi)容 (一)加強政治理論學習,提高政治素養(yǎng)和品格修養(yǎng)。認真組織開展登記注冊崗、市場監(jiān)管崗、經(jīng)檢辦案崗、食品監(jiān)管崗、行政執(zhí)法崗等各崗位的專業(yè)學習培訓,不斷提高基層干部的崗位履職能力,培養(yǎng)一大批善監(jiān)管、會執(zhí)法、能辦案的崗位業(yè)務骨干。每月的第一周為政治學習時間,第三周為業(yè)務學習時間,有特殊情況除外。只靠短期培訓學習是遠遠不夠的,市局鼓勵廣大干部充分利用業(yè)余時間自學,加強各方面知識的補充和更新,不斷擴大知識面,活躍思維,拓寬視野,提升綜 合素質。 2017黨性鍛煉計劃范文三 面對不斷變化的形勢和任務,以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導,繼續(xù)鞏固學習和擴大實踐科學發(fā)展觀活動成果,堅持黨建工作融入生產(chǎn)經(jīng)營工作,進一步抓好黨員隊伍建設,加大黨組織建設力度,不斷豐富文明創(chuàng)建工作的內(nèi)涵,為實現(xiàn)公司經(jīng)營目標、推動公司和諧健康發(fā)展提供堅強的政治、思想和組織保障。編制應急預案,進一步做好危險源識別、安全培訓和安全三級教育工作,切實保證安全標識、勞保和安全防護用品的資金投入,確保安全生產(chǎn)無事故。結合實際,全方位、多角度、寬視野地發(fā)掘地勘工作中的閃光點,抓住特點,捕捉亮點,著力抓好宣傳報道工作,為促進地勘公司又好又快發(fā)展營造良好的輿論氛圍。一方面督促黨員總結工作經(jīng)驗,樹立思路,深化學習成果,另一方面,在全體員工面前樹立黨員的專業(yè)化形象,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,突出黨組織對公司發(fā)展的貢獻,進而樹立黨組織和黨員的威信。 認真落實黨員“三會一課”制度、黨員民主評議制度和政治學習制度。要加強培養(yǎng)考察,規(guī)范發(fā)展程序,堅持黨員發(fā)展公示制、預審制和備案制,把好黨員入口管,增加透明度,確保黨員隊伍質量。 關注青年職工的發(fā)展,主動與支部員工談心,包括以項目組為單位的集體談心和針對個人開展的個別談心,傾聽他們對公司對支部、對部門、對公司發(fā)展的意見和建議。堅持黨的信念,增強黨的觀念,與黨組織保持高度一致。擺正位置,正確開展批評與自我批評,把黨性鍛煉貫穿于學習、工作和日常生活的全過程。通過學習和觀察,主動了解國情、黨情、民情、社情,關注重大現(xiàn)實問題,從維護最廣大人民群眾根本利益的立場出發(fā)深入思考問題,積極進行調查研究、參與討論、交流學習體會、積極參與學校組織的各項活動,掌握第一手材料,學會用基本理論分析問題和解決問題,學會運用馬克思主義基本理論對重大問題深入學習。 繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良作風。珍惜難得的課堂學習和大量的自修機會,認真執(zhí)行黨校的學習計劃和自我讀書計劃,通過學習原著,掌握馬列主義、毛澤東思想的立場、觀點和方法;通過學習鄧小平、江澤民、胡錦濤重要講話和中共中央一系列重要文件,了解中國特色社會主義理論的形成過程、科學內(nèi)涵、基本觀點和主要內(nèi)容。共產(chǎn)黨員的根本宗旨就是“全心全意為人民服務”,對于黨員領導干部就要做到“立黨為公、執(zhí)政為民”,無論在工作、學習和生活中都要發(fā)揮模范帶頭作用。就我個人的經(jīng)歷,平時除了單位機關黨委組織的相關學習和組織活動外,確實也沒有用多少時間專門學習黨的理論和知識,黨性修養(yǎng)和鍛煉亟待加強。 四、注意成果積累,帶回單位分享 一是注意學習華師管理學院多年黨校教學積累的教學內(nèi)容和經(jīng)驗,將其帶回單位用于支部學習和實際工作中。 《公共管理學》,張成福、黨秀云著,中國人民大學出版社2007年10月第2版。要在學習期間,通過交流和學習使自己不斷增強黨性意識,強化黨員的職責,無論在何時何地都要牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,時時處處要按共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。抽時間在家里多學習,多陪陪家人,多教一教孩子。堅持用馬列主義、毛澤東思想,尤其是鄧小平理論去觀察問題,學會用世界的眼光看問題,自覺把理論學習和工作實踐緊密結合起來,思考具有時代性、戰(zhàn)略性、全局性的重大問題,從而不斷提高理論水平和政治素養(yǎng)。團結同志,就是在學理論過程中培養(yǎng)胸襟開闊,光明磊落,互相學習,互相尊重,以理服人,以德服人,表里如一的優(yōu)良品質。 總之,在黨校學習的兩個月中,堅持做到遵紀守法,勤奮學習,自覺履行三個代表的重要思想,深入實踐科學發(fā)展觀,錘煉黨性,樹立堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導的理論修養(yǎng),全心全意為人民服務的共產(chǎn)主義修養(yǎng),在思想上、政治上與黨中央保持高度一致的紀律性修養(yǎng),堅持理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾,批評與自我批評及艱苦奮斗、廉潔奉公的作風修養(yǎng)和科學、文化業(yè)務知識的理論修養(yǎng),爭取學有所獲,黨性增強,水平提高,能力增長。 緊密結合自己的本職工作和時代要求、錘煉黨性。 (四)要在工作實踐中加強黨性鍛煉,進一步提高自身的能力和水平。把個人的意愿和現(xiàn)實情況很好地結合起來,以飽滿的熱情和昂揚向上的精神狀態(tài)投入到實際工作中去,把黨員的職責體現(xiàn)在推動當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展之中。 《世界是扁平的》,[美]托馬斯二是將相關課程內(nèi)容和黨性鍛煉、黨校學習的體會成果帶回單位,作為黨課活動的一項內(nèi)容,在支部學習中與黨員、同事交流,共同提高和進步。 46000 二、講究學習方
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