【正文】 ： （1）采取個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，依托中心組學(xué)習(xí)、專題研討、專題民主生活會(huì)等有效載體，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，在領(lǐng)會(huì)核心要義、打牢思想根基上下功夫，切實(shí)以思想自覺引領(lǐng)行動(dòng)自覺。 整改措施： （1）加強(qiáng)州委班子之間思想溝通交流，定期召開一次班子成員溝通交流會(huì)，每年召開一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)，分析查找班子成員個(gè)人存在的問題，并及時(shí)進(jìn)行整改。 在檢查中，也發(fā)現(xiàn)了一些不足，主要表現(xiàn)在。重要思想的精神實(shí)質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)。 提高服務(wù)、樹立形象。繃得不夠緊。的工作性質(zhì)、quot。 服務(wù)意識(shí)有待提高。 沒有充分起到模范帶頭作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和quot。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，要把學(xué)習(xí)擺在更重要的位置，不斷開闊自己的視野，提高自己的思想境界，從而為完成現(xiàn)階段的任務(wù)而努力。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是絕大多數(shù)黨員能以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)認(rèn)真真地按照黨章的規(guī)定和局支部保持先進(jìn)性的具體要求，認(rèn)真總結(jié)自己近年來在思想、政治、組織、作風(fēng)和工作、學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)，重點(diǎn)查找存在的突出問題或在發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的主要差距，剖析思想根源，明確努力方向。針對(duì)黨性分析材料中存在的上述問題，局支部與相關(guān)黨員交換了意，并要求認(rèn)真修改。借口業(yè)務(wù)工作繁忙，學(xué)習(xí)時(shí)間少，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性不高，不擠時(shí)間學(xué)理論、讀經(jīng)典。（整改時(shí)限：長期堅(jiān)持） 精神松懈、干勁不足。（整改時(shí)限：近12年） 宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)群眾利益重視不夠。（整改時(shí)限：長期堅(jiān)持） （3）在8月底前組織一次警示教育，并通過腐敗服刑人員的現(xiàn)身說法，用他們的實(shí)例來教育大家隨時(shí)隨地做到嚴(yán)以修身，進(jìn)一步促使全州廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念。（整改時(shí)限：2015年底前） 黨性錘煉不足的表現(xiàn)報(bào)告篇三在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，分析評(píng)議，真正觸及了我的思想，觸動(dòng)了靈魂，提高了認(rèn)識(shí)，明確了努力的方向。黨性不強(qiáng)或黨性不純的人不可能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。自己對(duì)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，只是在思想上有一種模糊的認(rèn)識(shí)，對(duì)共產(chǎn)主義社會(huì)的具體目標(biāo)和內(nèi)容不甚明了，在共產(chǎn)主義的理想與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合上還把握不夠，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的長期性認(rèn)識(shí)不足。工作的主動(dòng)性不強(qiáng)。 第三，業(yè)務(wù)鉆研不夠。 第五，組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)。批評(píng)別人時(shí)，拉不開面子，不夠大膽，怕傷害同事間的和氣，不利于工作的順利開展。這些問題的根源在于，自己考慮個(gè)人得失較多，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念、做人民公仆的意識(shí)淡薄，關(guān)心群眾、關(guān)心整體不夠。經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，是共產(chǎn)黨員錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的重要保證，是增強(qiáng)黨的生機(jī)和活力的有力武器。劉少奇同志指出：共產(chǎn)黨員的黨性，就是無產(chǎn)者階級(jí)性最高而集中的表現(xiàn)，就是無產(chǎn)者本質(zhì)的最高表現(xiàn)，就是無產(chǎn)階級(jí)利益最高而集中的表現(xiàn)。毛主席說過：我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的又一個(gè)顯著標(biāo)志，就是和最廣大人民群眾取得最密切的聯(lián)系。 第三，要勤奮學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)中心工作的能力和水平。它是黨的性質(zhì)的內(nèi)在要求和完成黨的歷史任務(wù)的必然保障。能否從容應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的國際局勢(shì)，能否維護(hù)和利用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，能否科學(xué)把握我國改革發(fā)展的過程，推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，是對(duì)我們黨的執(zhí)政能力的考驗(yàn)，也是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員素質(zhì)的考驗(yàn)。擴(kuò)大開放、敞開國門，資本主義價(jià)值觀念、腐朽思想文化和生活方式也會(huì)乘隙而入。廣大黨員、干部只有以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀念，積極投身實(shí)踐，才能深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)社會(huì)和諧的能力，更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)而奮斗。因此，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高黨員素質(zhì)，是黨面臨的一個(gè)十分重要而緊迫的課題。 （一）理論與實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 用理論指導(dǎo)實(shí)踐是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 （二）個(gè)人修養(yǎng)與教育監(jiān)督相結(jié)合，在自律和他律中加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 黨性修養(yǎng)歸根結(jié)底要靠每個(gè)共產(chǎn)黨員的自覺性，實(shí)際上就是共產(chǎn)黨員自我教育、自我鍛煉、自我改造、自我完善的過程。這個(gè)深刻教訓(xùn)我們應(yīng)當(dāng)吸取。黨性修養(yǎng)既要求繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，同時(shí)要不斷創(chuàng)新，豐富和發(fā)展黨性修養(yǎng)的內(nèi)容和方式。 第23頁 共23頁。要大力弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，牢記兩個(gè)務(wù)必，崇尚節(jié)儉，厲行節(jié)約，把資金更多地用在民生上、用在發(fā)展上。因此，黨員干部既要重視個(gè)人修養(yǎng)又要大膽接受教育監(jiān)督，把二者有機(jī)統(tǒng)一起來，更加有效地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。只有這樣，才能永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前列，才能擔(dān)負(fù)起人民和時(shí)代賦予的歷史重任，也只有這樣才達(dá)到了黨性修養(yǎng)的真正目的。當(dāng)前，我們大部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論修養(yǎng)還不夠，缺乏理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力是目前的一個(gè)突出問題。認(rèn)識(shí)和遵循黨性修養(yǎng)的規(guī)律，能夠幫助我們更準(zhǔn)確、更深刻地理解黨性修養(yǎng)的內(nèi)涵，也是我們探索黨性修養(yǎng)新方法的基本前提。一是黨性不強(qiáng)，理想信念動(dòng)搖。少數(shù)黨員干部的墮落說明：作為一名黨員，要在對(duì)外開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中保持黨員的先進(jìn)性和純潔性，經(jīng)得起各種誘惑的考驗(yàn)，必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷強(qiáng)化自己的黨性觀念。當(dāng)黨有了鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，有了符合社會(huì)主義初級(jí)階段國情和時(shí)代發(fā)展要求的基本路線和基本綱領(lǐng)，當(dāng)黨的正確的思想路線、政治路線、組織路線確立之后，共產(chǎn)黨員先進(jìn)性對(duì)于保持黨的先進(jìn)性就是決定的因素，而永葆黨的先進(jìn)性關(guān)鍵在于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。它的主要內(nèi)容包括政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng)、心理情感修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng)等等。任務(wù)往往時(shí)間緊、要求高、