黨委副書記事跡材料(完整版)
【正文】 生涯的真實寫照。他注重個人學習，教育專業(yè)知識寬厚，從教31載，始終堅持深入教學一線兼課、聽課、說課、評課。 他將精細管理引入教育教學管理上來，高站位決策、低重心運作、走動式服務、全方位溝通成為一中的管理精髓。學校先后獲得全國體育衛(wèi)生工作先進學校、xxxx省安全文明校園、xxxx省研究性學習試點學校、襄陽市紅旗黨組織等多項獎勵和榮譽。 抓班子、帶隊伍，邁開大步求發(fā)展 xxxx年秋季開學前，一中第四屆教職工代表、全體黨員為參加聘任學校新的中層干部的同志逐個鄭重打分，新聘出群眾信服的新的中層干部隊伍。他善于引導別人學習，逢會講學習要求、談學習方法、交流學習體會，是曾校長在校內會議的特點，受到師生好評；工作中，他更是勤于筆
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