黨委書記黨性分析及自我評價報告(完整版)
【正文】 及自我評價報告 【黨委書記黨性分析及自我評價報告一 】 一、自我評價 自開展先進性教育活動以來，通過對保持共產(chǎn)黨員先進性教育內(nèi)容的學習，我感到自己在理想信念、宗旨意識，工作作風才能得到了很大的提高，分析評議階段開始后，認真對照自己的工比實際和思想實際，遵循實事求的原則，通過廣泛征求意見，開展走訪座談，進行認真思考，深刻剖析，發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題和不足，為在今后的學習，工作中實現(xiàn)自我完善、自我提高打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)根據(jù)自身情況和工作實際，把自我剖析情況作一總結(jié)匯報。對社會發(fā)展規(guī)律的把握不深不透，對共產(chǎn)主義理論的認識一度比較廣泛。從一定強度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。 正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀樹立的不夠堅定，有時有攀比思想，抱怨責任大，權(quán)力小，基層干部地位低、收入少。 理想信念不夠堅定問題存在關(guān)鍵在于政治理論學習不深入，思想認識不深刻，造成對共產(chǎn)主義遠大理想的模糊認識和淡化。關(guān)鍵在于對自己要求不嚴，有隨波逐流的想法，有時甚至用水至清無魚，人至察無徒的說法安慰自己。 改進工作作風，積極深入基層，深入群眾，勇于創(chuàng)新，大膽實踐，往深里做，往細里做，住實里做，牢記四個務必，強化紀律意識。與朝氣蓬勃的年青人相比，我發(fā)現(xiàn)自己已有幾分暮氣。所領(lǐng)導對研究室布置工作，一般是通知室主任參加，即使支部書記參加會議，我也很少對支部書記提出什么要求。有些員工反映我比較嚴肅，有些怕我，這說明與基層員工還沒有打成一片，感情上還有隔閡。對計算所的改革也有些瞻前顧后，優(yōu)柔寡斷。 深入基層不夠表面上是工作忙抽不出時間，本質(zhì)是群眾觀點問題，是為誰服務的感情問題。 管理工作不具體細致抓而不緊既是工作方法管理能力問題，也含有工作責任心問題。 三、整改措施 提高黨性觀念要從理論學習抓起，要更加認真地學習黨的文件，要用心領(lǐng)會黨的核心作用。從現(xiàn)在開始要把召開基層員工、學生座談會作為一種例行制度，不能等完全有空間才安排，要把與群眾溝通擺在更高的優(yōu)先級上。 工作抓而不緊等于不抓。根據(jù)科研機構(gòu)的所級領(lǐng)導還承擔一定的科研任務并指導學生的實際情況，所務會要明確每位領(lǐng)導干部在管理中的職責，不能干多少算多少。第三要分清主次，抓主要矛盾，分析清楚影響計算所發(fā)展的主要問題然后對癥下藥。首先要從所務會的工作模式抓起，根據(jù)年度規(guī)劃要制定季度規(guī)劃和月計劃，每個月要抓幾件大事。在合適的時候多開幾次有較多基層員工參加的溝通會，不僅僅是領(lǐng)導做報告，而且要安排員工發(fā)表意見，使員工的意見真正得到重視。計算所凡有重大決策，尤其是涉及改革和大多數(shù)職工利益的事，一定要想到通過黨組織去發(fā)動群眾。人們常說應把要我做轉(zhuǎn)變成我要做，強調(diào)提高自覺性。當了所長以后，實際上地位已有變化，自己不覺得，別人往往把
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