黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡心得體會(huì)(完整版)
【正文】 能拿時(shí)代不同了為自己享樂(lè)作風(fēng)找借口。他拜群眾為師，了解災(zāi)情，探究原因，尋找辦法。親民愛(ài)民的行動(dòng)是與民同吃同住同勞動(dòng)。我想，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就是學(xué)習(xí)掌握黨的群眾路線實(shí)踐推行黨的群眾路線。 一、用行動(dòng)譜寫親民愛(ài)民的大愛(ài)精神。表現(xiàn)在具體工作中就是他率先垂范，以身示范，不畏風(fēng)急沙大查風(fēng)口探流沙，不避傾盆大雨察洪情看水勢(shì)，不懼冰天風(fēng)雪訪貧苦濟(jì)困難。不要光坐在辦公室等著讓別人回報(bào)工作，要主動(dòng)下去了解工作，解決工作中的難題。 焦裕祿到蘭考所面臨的是茫茫黃沙、內(nèi)澇洼窩、鹽堿枯草的自然環(huán)境，面對(duì)的是風(fēng)沙毀壞的麥田，秋水淹沒(méi)的莊稼，鹽堿燒死的禾苗的生產(chǎn)現(xiàn)狀，面對(duì)的是糧食產(chǎn)量而導(dǎo)致的餓殍遍野，準(zhǔn)備舉家背井離鄉(xiāng)求生的的農(nóng)民的人文環(huán)境。艱苦奮斗先從車子、桌子、杯子、袋子做起。這種科學(xué)求證的務(wù)實(shí)態(tài)度的具體表現(xiàn)在執(zhí)行黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去，把群眾和干部當(dāng)做智囊團(tuán)，集中民智，用人民集體的智慧改變蘭考，建設(shè)蘭考。引領(lǐng)人民靠的是樸實(shí)的作風(fēng)、親和的態(tài)度、榮辱與共品格，焦裕祿同志既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，同干部、群眾一起出力流汗。以科學(xué)的態(tài)度尊重知識(shí)、尊重自然。焦裕祿同志不但嚴(yán)格約束家人，更是嚴(yán)于律己，他的辦公桌、文件柜都是原蘭封縣委初建時(shí)買的，他用過(guò)的一條被子上有42個(gè)補(bǔ)釘，褥子上有36個(gè)補(bǔ)釘，他的衣、帽、鞋、襪都是拆拆洗洗，縫縫補(bǔ)補(bǔ)。無(wú)私奉獻(xiàn)首先要有無(wú)私的思想，先從服務(wù)小事做起。 第8頁(yè) 共8頁(yè)。不然，一日為官，公車成了我的車干部成了我的干部。特別是面對(duì)病魔，不同人有不同的態(tài)度，焦裕祿心里想著群眾，唯獨(dú)沒(méi)有他自己有了這種崇高的信念作支撐，病魔能奪取焦裕祿的生命，但奪不去焦裕祿為人民謀福利的愿望和意志。尊重自然就是要了解自然、掌握自然規(guī)律，利用自然，順應(yīng)自然，不然就會(huì)遭到自然無(wú)情的懲罰，到時(shí)候，受害的是民眾。 現(xiàn)在，有些官員脫離群
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