黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人述職(完整版)
【正文】 清晰，對自身要求也是很嚴格的。 與學生的交流溝通還有欠缺。 存在問題原因分析：通過這次系統(tǒng)學習和認識上的提高，通過認真的回顧與反思，用“三個代表”標準和其他要求來衡量自己，從思想深處查找問題、分析原因，我個人認為存在以上問題的原因主要有以下幾點： （一）理論學習不夠，自身政治理論修養(yǎng)不到家。站在政治立場的高度來看待自己，我的政治立場和政治信念是很堅定的。除重點參加好黨組織布置的政治學習外，還要利用業(yè)余時間進行自學，爭取在一段時間后，使自己政治理論和專業(yè)知識水平有一個提高。 （三）與時俱進，主動適應新的形勢教師這一職業(yè)是一個永無止境的職業(yè)，是一個充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。存在的問題和不足： 下階段工作建議： ，努力提高自身素質(zhì) ，進一步改進工作作風 ，主動適應新的形勢 ，牢固樹立宗旨意識 第7頁 共7頁。使自己具有與時俱進、與學校的發(fā)展俱進、與學生俱進的精神狀態(tài)，以學校的發(fā)展為己任，以他人的需要為出發(fā)點，使自身的發(fā)展融入于學校的發(fā)展之中。努力實踐全心全意為人民服務的宗旨是每個共產(chǎn)黨人的最高價值觀，也是檢驗共產(chǎn)黨員黨性強弱的試金石。雖然在政治上我是不會出現(xiàn)什么問題的，但在加強自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特別是作為一名黨員教師，缺乏自覺的黨性鍛煉，只滿足于自己不違法亂紀即可，沒有想到還要如何以自己的行動來影響帶動其他同志共同樹立正確的
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