20xx春八年級(jí)英語下冊(cè)u(píng)nit3couldyoupleasecleanyourroom語法專練課件新版人教新目標(biāo)版-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?情態(tài)動(dòng)詞could的用法1.情態(tài)動(dòng)詞could表示禮貌地提出要求。Couldyou(please)do...?/Couldyoudo...,please?意為“請(qǐng)你做……好嗎?”,表示請(qǐng)求對(duì)

2025-06-12 00:42

20xx春七年級(jí)英語下冊(cè)u(píng)nit3howdoyougettoschool語法專練課件新版人教新目標(biāo)版-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit3Howdoyougettoschool?交通方式的表達(dá)。(1)動(dòng)詞。①take+a/the+交通工具。例如:Lucytakesthebusto。②ride+a/the/one’s+bike(s)。例如:Herideshisbiketo。③動(dòng)詞+to+地點(diǎn)名稱/動(dòng)詞+

2025-06-17 23:44

20xx春八年級(jí)英語下冊(cè)u(píng)nit9haveyoueverbeentoamuseum語法專練課件新版人教新目標(biāo)版-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?現(xiàn)在完成時(shí)(二)1.havebeento,havegoneto與havebeenin/at的區(qū)別。表達(dá)含義用法例句havebeento曾經(jīng)去過某地,現(xiàn)在已經(jīng)回來可接次數(shù)

2025-06-12 04:55

20xx春七年級(jí)英語下冊(cè)u(píng)nit11howwasyourschooltrip語法專練課件新版人教新目標(biāo)版-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit11Howwasyourschooltrip?一般過去時(shí)(一)。一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間或某一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),也表示過去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。。(1)肯定句:主語+動(dòng)詞過去式+其他。例如:Iplayedthepiano。(2)否定句:①主語+was

2025-06-17 18:10

20xx春七年級(jí)英語下冊(cè)u(píng)nit5whydoyoulikepandas語法專練課件新版人教新目標(biāo)版-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit5Whydoyoulikepandas?why引導(dǎo)的特殊疑問句why作疑問副詞,意為“為什么”,用來詢問原因、理由,一般由“why+一般疑問句”構(gòu)成其特殊疑問句式。由why引導(dǎo)的特殊疑問句,常用because引導(dǎo)的原因狀語從句來回答。because是連詞,意為“因?yàn)椤?其后接句子來闡述原因或理由。例如:—Whydoy

2025-06-17 23:44

20xx春七年級(jí)英語下冊(cè)u(píng)nit12whatdidyoudolastweekend語法專練課件新版人教新目標(biāo)版-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit12Whatdidyoudolastweekend?一般過去時(shí)(二)。(1)一般過去時(shí)常與yesterday,lastweek,justnow,in1989,twoyearsago,thismorning等表示過去的時(shí)間狀語連用,表示過去某個(gè)時(shí)間或某段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。例如:Ididmy

2025-06-17 18:15

20xx春八年級(jí)英語下冊(cè)u(píng)nit5whatwereyoudoingwhentherainstormcame語法專練課件新版人教新目標(biāo)版-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?過去進(jìn)行時(shí):過去進(jìn)行時(shí)表示在過去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作。:atthattime/moment,(at)thistimeyesterday/lastnight/Sunday/lastweek...,at+時(shí)刻+yesterda

2025-06-15 23:51

九年級(jí)英語全冊(cè)u(píng)nit6whenwasitinventedsectionb2a-3b課件新版人教新目標(biāo)版-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit6Whenwasitinvented?SectionB(2a-3b)Doyouknowthem?basketballstarsDoyoulikebasketball?Doyouwatchbasketballgames?Howmuchdoyouknowabou

2025-11-29 00:54

九年級(jí)英語全冊(cè)u(píng)nit6whenwasitinvented第3課時(shí)導(dǎo)學(xué)案無答案新版人教新目標(biāo)版-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit6Whenwasitinvented?第三課時(shí)SectionA4a-4c(Period3)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握重點(diǎn)單詞和短語：fridge,low,somebody,translate,lock,earthquake,sudden,bell,biscuit,cookie,musical,instrument，

2024-12-09 10:38

七年級(jí)英語下冊(cè)u(píng)nit6i’mwatchingtv語法專練課件新版人教新目標(biāo)版-資料下載頁(yè)

【摘要】單元語法專練現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(一):表示現(xiàn)在或者現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。:(1)一般情況下在動(dòng)詞末尾加-ing。例如:read→reading,work→working(2)以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動(dòng)詞,去e加-ing。例如:make→making,take→taking(3)以重讀閉音

2025-06-12 00:59

九年級(jí)英語全冊(cè)u(píng)nit6whenwasitinvented第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案無答案新版人教新目標(biāo)版-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit6Whenwasitinvented?第一課時(shí)SectionA1a-2d(Period1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：style,project,pleasure,daily,website,pioneer,list,mention,beusedfordoingsth.,mypleasure,inone’sda

2024-12-09 10:38

九年級(jí)英語全冊(cè)u(píng)nit6whenwasitinvented第5課時(shí)導(dǎo)學(xué)案無答案新版人教新目標(biāo)版-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit6Whenwasitinvented?第五課時(shí)SectionB2a-2e(Period5)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：Olympics,Canadian,basket,hero,popularity,professional,It'sbelieved(that)?,divide?into,att

2024-12-09 10:38

20xx人教新目標(biāo)版英語九年級(jí)unit6whenwasitinvented語法專練-文庫(kù)吧

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20xx人教新目標(biāo)版英語九年級(jí)unit6whenwasitinvented語法專練(已修改)

20xx人教新目標(biāo)版英語九年級(jí)unit6whenwasitinvented語法專練(編輯修改稿)