【正文】 ***，中共xx縣委辦公室干部。我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進(jìn)的，這是保證我們在思想和工作中永遠(yuǎn)保持蓬勃生機和活力的法寶。如果迷失了這個坐標(biāo)，丟掉這個立身之本，就會走上邪路，甚至違法犯罪，墮落成罪人。用群眾的話來說就是要求別人不要向要 求自己一樣高。在理論學(xué)習(xí)上，一直有一個“理論無用論”的思想左右頭腦。一是對年輕教師關(guān)心和幫助不夠，沒有采取切實有效的辦法幫助他們提高教育教學(xué)水平，沒有想辦法解決他們工作中的困難。與教學(xué)有關(guān)的就學(xué)一點，與教學(xué)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。 第二篇：保先教育黨性分析（模版）黨性分析 自開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動以來，我積極參與、認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)，并堅持自學(xué)，使自己在思想上有了大的收獲，尤其加深了對“三個代表”重要思想的理解，使自己充分認(rèn)識到了先進(jìn)性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。正如鄧小平同志說的那樣：“人民，是看實踐。 業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。保先學(xué)習(xí)黨性分析 本人，男，現(xiàn)年34歲，?？莆幕?，1989年8月參加工作，2002年6月光榮加入中國共產(chǎn)黨，參加工作至今一直在場中學(xué)任教，先后擔(dān)任了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)及信息技術(shù)等課程的教學(xué)工作。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到問題采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度?！蔽覀円欢ㄒ吹阶约旱呢?zé)任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表”這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。樹立起良好的道德風(fēng)范。在活動中，我按照學(xué)校《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動方案》的要求，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，對照《黨章》，對自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念、服務(wù)觀念等方面進(jìn)行了有針對性地查擺。 ２、日常工作和生活中，沒有真正做到時時處處發(fā)揮黨員先進(jìn)模范作用，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多，沒有做到改革創(chuàng)新，精益求精。二是在教學(xué)管理上缺乏科學(xué)的現(xiàn)代管理理念，沒有形成規(guī)范系統(tǒng)的管理體系，從而使服務(wù)育人顯得無力。在表面看來，也在讀書、討論、寫文章、投入也不少，但就是不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系。追溯這一現(xiàn)象、問題的本源，我覺得主要是因為從小好勝的原因。在具體工作中，個人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益，堅決克服那種對人態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進(jìn)黨員的良好形象出發(fā)。在深化改革的路上，我們面臨的任務(wù)十分復(fù)雜、艱巨，這需要以開拓創(chuàng)新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。 在開展保持***員先進(jìn)性教育活動中，以***理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實黨章規(guī)定的要求，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。二是理論聯(lián)系實際不夠。片面以為為人民服務(wù)主要是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級干部的事，縣級機關(guān)干部與人民群眾接觸機會未幾，服務(wù)也理所當(dāng)然少一些。通過前一階段的學(xué)習(xí)，我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”具體內(nèi)容，認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。 工作作風(fēng)不夠扎實。 加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。 剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。在工作上，要刻苦鉆研，不斷進(jìn)取、勇于攀登科學(xué)高峰，把創(chuàng)新作為“三個代表”重要思想先進(jìn)性的體現(xiàn)。 一、存在的問題和不足 在這兩個多月的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，支部的同志為我提出了許多寶貴的意見，我虛心接受，衷心感謝，對照檢查，認(rèn)識到我還存在許多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 文秘知識學(xué)習(xí)欠缺，理論與實際脫節(jié)。 二、存在問題的根源 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。 三、整改措施和努力方向 通過這次開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，通過學(xué)習(xí)同志們的長處，針對以上存在的問題，我決心邊學(xué)邊改，立查立糾。 大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。所以在工作中，我要善于總結(jié)工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案、新思路，努力推進(jìn)工作再上新水平。學(xué)無止境，學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。理論與實踐隔離，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。再加之參加工作時間不長，在校學(xué)習(xí)的都是理論知識，只注重表面學(xué)習(xí)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，沒能準(zhǔn)確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來； 工作作風(fēng)不夠扎