【正文】 育。 樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，保持先進(jìn)黨員的良好形象。 政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判另是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也相對(duì)比較單一，總認(rèn)為事情就得這么做才是正確的。這樣一來，就造成了三個(gè)不良的后果。 .工作中存在著惰性心理和浮躁情緒。對(duì)有些違反學(xué)校制度的現(xiàn)象有時(shí)礙于面子沒有堅(jiān)決地制止。 一、存在的突出問題 在兩個(gè)月的黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，經(jīng)過廣泛征求意見，廣大教師同志們?yōu)槲姨岢隽嗽S多的寶貴意見，這是對(duì)我的真誠幫助，在此我誠懇地接受，并表示衷心地感謝。“三個(gè)代表”絕不是空中樓閣，而是具體化的存在于我們的學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中。 嚴(yán)于剖析自己，需要勇氣和信心，但這正是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。 文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。 工作時(shí)間久了，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。 一、存在的主要問題及其產(chǎn)生的原因： 政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。 對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。業(yè)務(wù)能力就是履行職責(zé)所需要的素養(yǎng)和本事。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。領(lǐng)會(huì)這樣一個(gè)先進(jìn)的理論并不難，難得是如何將這樣一個(gè)理論實(shí)際的應(yīng)用到自身上面，去指導(dǎo)自己的行動(dòng)，對(duì)于一位最基層的黨員來講，實(shí)踐“三個(gè)代表”最為現(xiàn)實(shí)的要求就是要踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，全心全意為人民服務(wù)，為事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我深刻剖析自己，認(rèn)真對(duì)照檢查，還發(fā)現(xiàn)自己存在許多問題，主要表現(xiàn)在以下幾方面： １、日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。同時(shí)在工作中缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新的思維不活，看問題也不夠全面。在以往的工作中，由于一定的客觀原因，對(duì)某些工作存在著惰性心理。一是只顧工作，不顧政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松；二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，或是為了進(jìn)行某一方面理論研究的需要，或是為了應(yīng)付工作上的需要，因此對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水平的提高；三是思想改造缺乏實(shí)踐性，缺乏艱苦環(huán)境的磨煉，缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉，思想與實(shí)踐脫節(jié)，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。喜歡看到美好的事物現(xiàn)象，也會(huì)有意識(shí)無意識(shí)地把它們強(qiáng)加給別人。江澤民同志一再號(hào)召全黨要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，指出“學(xué)習(xí)不僅可以增加知識(shí)，提高思想理論水平，而且可以充實(shí)精神世界，修養(yǎng)道德情操。我要牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神。下面就結(jié)合自己的工作和思想實(shí)際認(rèn)真的進(jìn)行剖析。三是學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)，沒有改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的習(xí)慣，除縣委辦組織的學(xué)習(xí)外，不會(huì)利用業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛思想、***理論、***同道的重要文獻(xiàn)，對(duì)其精華理解不深，把握不牢，不能完全運(yùn)用到工作實(shí)踐中往。在工作中，有時(shí)缺乏耐心，急噪。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。 二、改進(jìn)措施： 進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí)。狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。由于工作比較忙，特別是前幾年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作，日常事務(wù)較多，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)低、不夠刻苦，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，只求學(xué)過了、知道了，淺嘗輒止，真正領(lǐng)會(huì)精神、把握實(shí)質(zhì)不夠。有時(shí)處理問題不夠冷靜，突出表現(xiàn)是有時(shí)對(duì)一些急難問題要求過高，急于求成。無論在xx縣還是出發(fā)在外，從來不進(jìn)娛樂場所，保持了一個(gè)黨員干部應(yīng)有的良好形象。把工作業(yè)績作為硬指標(biāo)，把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù)，學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深不透，出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與工作脫節(jié)的現(xiàn)象。 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。 強(qiáng)化宗旨觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。充分利用好xx幫扶資金，加快園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。經(jīng)常不斷地剖析、反省、反思自己，鍛煉自己的人格，規(guī)范自己的言行，珍惜自己的形象。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，扎實(shí)細(xì)致地抓好分管單位和部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。積極抓好園區(qū)管理體制，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)實(shí)行封閉式管理，對(duì)村莊實(shí)行屬地管理，對(duì)工作部門實(shí)行全面管理，對(duì)內(nèi)部工作人員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。在工作中，注意對(duì)上多請(qǐng)示，對(duì)內(nèi)多交流，對(duì)下多支持，搞好團(tuán)結(jié)配合。一是持之以恒學(xué)。在牢記宗旨、樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念上存在模糊認(rèn)識(shí)，認(rèn)為在新的歷史時(shí)期，只要做好本質(zhì)工作，加強(qiáng)責(zé)任心，工作上領(lǐng)導(dǎo)滿意就可以了。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓的不夠細(xì)致，不夠深入，對(duì)個(gè)別同志的思想狀況掌握的不大準(zhǔn)確，有時(shí)沒有對(duì)個(gè)別同志及時(shí)警示。面對(duì)新環(huán)境新形勢，面對(duì)激烈的市場競爭特別是不正當(dāng)競爭，有時(shí)感覺力不從心，片面強(qiáng)調(diào)客觀原因，忽視了主觀能動(dòng)性，畏難發(fā)愁情緒時(shí)有反復(fù)，“等靠要”的思想還不同程度的存在。在理論與實(shí)際的結(jié)合上做得不夠好，有時(shí)不能從理論的高度分析研究問題，缺乏大局意識(shí)和超前意識(shí)。 第五篇。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。正如鄧小平同志說的那樣：“人民，是看實(shí)踐。 業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。在