傳統(tǒng)與創(chuàng)新演講稿5篇(完整版)
【正文】 廢，不了了之。但是從各種比賽或者國家專利局統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來看，創(chuàng)新離普通的大學(xué)生似乎還是很遠(yuǎn)。上學(xué)期有的班做毛概社會實踐調(diào)查，題目就是當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新意識調(diào)查，我還幫別人填過一份。就像三航杯創(chuàng)新大賽，我收的報名表有80份，但收到的實際作品只有20份。 對通過結(jié)題驗收的項目負(fù)責(zé)人及參加者，學(xué)校頒發(fā)結(jié)題證書。 學(xué)校對于指導(dǎo)教師給予一定工作量補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為1520學(xué)時/項/年，項目結(jié)題驗收后一次性核定。他們總覺得創(chuàng)新似乎是精英們的事情，或者將“創(chuàng)新”束之高閣，或者
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