低碳減排倡議書(shū)(完整版)
【正文】 做低碳達(dá)人呢。我們?yōu)槭裁匆分鸬吞紩r(shí)尚呢。 使用布袋，盡量少使用塑料袋 家中養(yǎng)花種草抗污染。 四、積極、認(rèn)真參與校園以及居住地、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有意識(shí)地控制日常生活中產(chǎn)生的污染?！碍h(huán)境意識(shí)和環(huán)境質(zhì)量是衡量一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的重要標(biāo)志”。 二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境方面的內(nèi)容，并結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在校內(nèi)校外做好宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督工作。 拒絕過(guò)度包裝，少用一次性制品，節(jié)約地球資源。 第二篇：節(jié)能減排低碳生活倡議書(shū)倡導(dǎo)節(jié)能減排追逐低碳時(shí)尚 校園中無(wú)憂無(wú)慮的我們，還沒(méi)有到追逐時(shí)尚的時(shí)候，但是最近，我開(kāi)始追逐一種時(shí)尚——低碳。算算我們每天排放了多少二氧化碳吧：在家使用了100度電，；出行時(shí)，出門(mén)開(kāi)100公里的小轎車(chē)，；家用天然氣中，二氧化碳排放量等于天然氣使用度數(shù)乘以“碳強(qiáng)度系數(shù)”；家用自來(lái)水中。 以低能耗、低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代已如約而至，低碳現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅是一種時(shí)尚，還是對(duì)地球母親一種愛(ài)護(hù)的態(tài)度。綠色生活”，號(hào)召公眾從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新家園。 當(dāng)節(jié)能減排、低碳生活從雜志、熒屏跳躍到我們的生活，它已離我們?cè)絹?lái)越近，然而很多大學(xué)生覺(jué)得全球化的環(huán)保無(wú)從下手，為此，我院發(fā)出以下倡議： “節(jié)能減排、低碳生活”，從我做起，從身邊小事做起。 做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。開(kāi)展節(jié)水行動(dòng)，隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，做到人離水?dāng)?，涮洗拖把時(shí)避免過(guò)量用水。 泰安交運(yùn)公交公司 二〇一六年四月 第9頁(yè) 共9頁(yè)。 （二）關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。讓每一位大學(xué)生都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，
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