傳達(dá)貫徹“十百千萬”干部下基層駐農(nóng)村會(huì)議精神(完整版)
【正文】 入；有利于加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我鎮(zhèn)各級(jí)黨組織執(zhí)政能力的提高；有利于加快我鎮(zhèn)建設(shè)現(xiàn)代化和諧社會(huì)的步伐。我本人受鎮(zhèn)黨委選派到村掛職，深感既是一份光榮任務(wù)，也是一項(xiàng)艱苦工作，更是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。這次落實(shí)鎮(zhèn)委組織“十百千萬”干部下基層駐農(nóng)村的總體要求是：以加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為重點(diǎn)，以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，以解決基層存在的突出問題為突破口，切實(shí)幫助基層建好班子、加強(qiáng)隊(duì)伍、理清思路、建章立制，加強(qiáng)精神文明和民主法制建設(shè)，全面提高農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使基層黨組織真正成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。配合村黨組織制定本村開展教育活動(dòng)的工作方案、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，工作組、兩委干部帶頭學(xué)習(xí)，帶頭講課，以此推動(dòng)全體黨員的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高農(nóng)村黨員的思想政治素質(zhì)。 五是抓建章立制，促進(jìn)農(nóng)村基層各項(xiàng)工作的規(guī)范化、制度化。 在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)。立足于提高素質(zhì)，確保學(xué)習(xí)教育階段不走過場。 三鞏固成果建立長效機(jī)制，檢查驗(yàn)收確保成效。 第11頁 共11頁。這個(gè)階段從年月至年月，立足于制度建設(shè)。把學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)的始終，把提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)貫穿整個(gè)教育活動(dòng)的始終。二是在學(xué)習(xí)形式和方法上，通過多種形式，讓黨員把自己擺進(jìn)去，檢查他們學(xué)習(xí)的效果，具體以開展“三個(gè)一”活動(dòng)。 二、關(guān)于開展“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)的實(shí)施意見 省委九屆五次全會(huì)決定在全省黨員中開展“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)，圍繞“堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想、增強(qiáng)執(zhí)政為民責(zé)任、提高促進(jìn)發(fā)展能力、塑造干凈干事形象”這四項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，教育黨員做到“三有一好”，即有理想、有責(zé)任、有能力、形象好，使黨員各方面素質(zhì)和諧發(fā)展，與時(shí)代步伐和諧共進(jìn)，與群眾感情和諧交融，與責(zé)任義務(wù)和諧相稱，促進(jìn)我村的和諧穩(wěn)定，加快全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐。抓好農(nóng)村矛盾糾紛的排查調(diào)處工作，對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門開展專項(xiàng)整治，做到件件有回音，積極化解群眾矛盾和糾紛，把問題解決在基層，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。為了增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性，推動(dòng)五項(xiàng)基本任務(wù)的落實(shí)，省委已確定今年駐農(nóng)村工作的主題是“三查兩建一發(fā)展”，即查一查班子戰(zhàn)斗力強(qiáng)不強(qiáng)，查一查發(fā)展路子對不對，查一查黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)正不正；建設(shè)一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)一支好的黨員干部隊(duì)伍；大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入。另外，在工作中本人有做得不對的地方，真誠希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出批評指正。各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體要求出發(fā)，從各部門、單位的實(shí)際需要出發(fā)，積極行動(dòng)做好選派干部下基層駐農(nóng)村暨在黨員中開展“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)，為我鎮(zhèn)率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)
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