20xx人教版物理九年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷12(完整版)
【正文】 6V 6W”字樣。圖 8中的電路設(shè)計(jì)符合要求的是（ ） 9所示的電路“研究串聯(lián)電路中電流 .電壓的特點(diǎn)”，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，燈L1亮，燈 L2不亮，電流表和電壓表均有示數(shù)．則故障原因可能是 （ ） A． L1斷路 B． L1短路 C． L2斷路 圖 6 圖 7 圖 9 圖 8 B A C D D． L2短路 11．將光敏電阻 .電壓表 .開關(guān)和電源連接成如圖 10所示電路．光 敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小．閉合開關(guān)，逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度，觀察電表示數(shù)的變化情況應(yīng)該是（ ） A． A表和 V表示數(shù)均變小 B． A表示數(shù)變大， V表示數(shù)變小 C． A表示數(shù)變小， V表示數(shù)變大 D． A表和 V表示數(shù)均變大 12．如圖 11所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)，小華同學(xué)用電壓表測(cè)出 的電 壓分別為 Uab=2V， Ubc=2V， Uac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是 ( ) A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn) B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 C．換用不同規(guī)格的小 燈泡，再測(cè)出幾組電壓值 D．換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值 13．如圖 12所示的電路中，閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)的過程中（ ） A．燈泡 L1亮度變亮， L2亮度不變 B．燈泡 L1亮度變亮， L2亮度變暗 C．燈泡 L1亮度不變， L2亮度變亮 D．燈泡 L1亮度變暗， L2亮度變亮 14． 高速公路收費(fèi)站，現(xiàn)在對(duì)過往的超載貨車實(shí)施計(jì)重收費(fèi)，某同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖 13所示的計(jì)重秤原理圖，以下說法正確的是（ ） R1是沒有作用的 ，稱重表的示數(shù)越小 ，稱重表的示數(shù)越大 15． 某同學(xué)利用如圖 14所示電路，測(cè)量額定電壓為 ，下列說法 錯(cuò)誤 ． ．的是 ( ) A．閉合開關(guān)前，滑片 P應(yīng)滑到 B端 B．閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，一定是小燈泡燈絲斷了 C．當(dāng)電壓表示數(shù)為 ，測(cè)出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率 D．實(shí)驗(yàn)還可得知，小燈泡的實(shí)際功率越大，小燈泡越亮 16．如圖 15所示是電阻甲和乙的 UI圖像，下列說法中正確的是 ( ) A．電阻甲和乙都是阻值不變的電阻 B．當(dāng)乙兩端電壓為 2V時(shí)， R 乙 =5Ω C．甲 .乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路電流為 ，源電壓為 2V D．甲 .乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為 2V時(shí)，電路總功率為 第 Ⅱ 卷 (非選擇題，共 62分 ) 二 .填空題 (每空 2 分，共 32 分 )把正確答案填在題目中橫線上方。 A卷 (共 90分 ) 第 Ⅰ 卷 (選擇題，共 32分 ) 一 .單項(xiàng) 選擇題（每題 2 分，共 32 分 。其中的現(xiàn)象不可能觀察到的是 ( ) . 5 轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設(shè)有安全帶提醒電路，若汽車點(diǎn)火開關(guān) S未接通，則電路不工作?；?P向左移動(dòng)時(shí)，電流表 ○ A 的示數(shù) ??????（填“變 大” . “不變”或“變小”）。要求：閉合開關(guān)后，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，通電螺線管的磁性增強(qiáng)。 （ 2）水和煤油吸熱的多少是通過 __________來反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）。由此可知（ ） Ω 2 V時(shí)，物體 M向左移動(dòng)了 5 cm 1 V時(shí)，物體 M向左移動(dòng)了 5 cm ，將金屬滑片 P置于電阻絲某端點(diǎn)，可測(cè)量的最大距離 30 cm 4． .如圖 28 所示，額定電壓為 110 V的 ，額定功率分別為 100 W 和 25W。 ，買了一臺(tái)全自動(dòng)豆?jié){機(jī)， 如圖 20 甲 所示 。 由 P＝ UI I＝ U／ R 可得電阻 R2消耗的功率： P2＝ U2
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