丹麥奧爾堡大學(xué)孔院隨團(tuán)感想(完整版)
【正文】 目簡(jiǎn)單匯報(bào)自己的感想。在十多天的活動(dòng)中，我作為隨團(tuán)成員參與了大部分活動(dòng)，下面簡(jiǎn)單就自己的感想做一下匯報(bào)。通過(guò)分級(jí)教學(xué)，之前沒(méi)有接觸過(guò)漢語(yǔ)的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)初步培養(yǎng)了自己對(duì)漢語(yǔ)的興趣，了解了簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)日常對(duì)話(huà)，為他們今后的漢語(yǔ)和中國(guó)文化的學(xué)習(xí)奠定了較好的基礎(chǔ)；之間有漢語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷的同學(xué)表示，通過(guò)來(lái)到北師大學(xué)習(xí)，在漢語(yǔ)為母語(yǔ)的環(huán)境中漢語(yǔ)水平得到了很大提高，可以把漢語(yǔ)說(shuō)得更地道了，還進(jìn)一步學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)的寫(xiě)作，結(jié)交了中國(guó)語(yǔ)伴，收獲非常大。另外，有些同學(xué)在完成蘭花繪制之余，也積極開(kāi)動(dòng)自己的想象力，繪制了長(zhǎng)城、中國(guó)龍、竹子和魚(yú)蝦等有一定中國(guó)特色的中國(guó)畫(huà)。但是，授課同學(xué)和奧爾堡大學(xué)同學(xué)們克服了諸多困難，一遍遍的操練，學(xué)習(xí)了“云手”、“抱球”、“單鞭”和“白鶴晾翅”等動(dòng)作?；顒?dòng)過(guò)后，部分奧爾堡大學(xué)學(xué)生應(yīng)邀參加了幾天后的“京臺(tái)詩(shī)會(huì)”，一場(chǎng)由北師大南山詩(shī)社和臺(tái)灣高校同學(xué)共同奉上的文化大餐，對(duì)中國(guó)詩(shī)歌文化有個(gè)更深了解。中國(guó)茶藝課在泰元坊茶事進(jìn)行，由茶藝師講解中國(guó)茶藝的文化，從最早的神農(nóng)嘗百草到唐朝、宋朝、明朝直到現(xiàn)在的變化發(fā)展，中國(guó)人民對(duì)茶葉的熱愛(ài)以及中國(guó)茶葉出口到歐洲的歷史。京劇藝術(shù)是中國(guó)戲劇藝術(shù)中頗有影響力和生命力的藝術(shù)形式，得到了很多中外人民的喜愛(ài)。因?yàn)橹坝袦?zhǔn)備這方面中英文的材料，講解起來(lái)并不困難。通過(guò)講解，他們對(duì)中華人民共和國(guó)的歷史和中國(guó)的國(guó)情有了更多的認(rèn)識(shí)。她原以為故宮也就比一些西式的城堡大一些，可是見(jiàn)到故宮雄偉的景象完全被震撼了。有一個(gè)同學(xué)在欣賞完京劇表演后談到：自己是第五次來(lái)北京了，但是之前從沒(méi)看過(guò)京劇，這種獨(dú)具中國(guó)特色的藝術(shù)表演形式，盡管對(duì)表演不太了解，但還是很高興，因?yàn)樽约河袊L試了未知的事物。 安昊 2019年9月7日晚 第9頁(yè) 共9頁(yè)。此外，于相同年齡段的中國(guó)大學(xué)生相比，奧爾堡大學(xué)學(xué)生要更加獨(dú)立，并且他們的人生經(jīng)歷可能要更豐富一些。由一位導(dǎo)游帶領(lǐng)，同學(xué)們聽(tīng)講解，坐人力車(chē)，參觀(guān)明朝的老四合院，徜徉在北京的老胡同里，自在悠閑中體會(huì)著北京的獨(dú)特魅力和中國(guó)文化的一個(gè)個(gè)側(cè)面。故宮排隊(duì)買(mǎi)票的人非常多，同學(xué)們等了半個(gè)多小時(shí)才拿到門(mén)票。通過(guò)對(duì)鳥(niǎo)巢和
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