【摘要】學(xué)案6變壓器[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],理解變壓器的工作原理.理想變壓器的電壓與匝數(shù)的關(guān)系并能用它解決相關(guān)問題.,并能推導(dǎo)出原、副線圈的電流關(guān)系.1.當(dāng)一個線圈中的電流變化時,在另一個線圈中產(chǎn)生的現(xiàn)象,稱為互感.利用互感現(xiàn)象,可以把從一個線圈傳遞到另一個線圈.2.電流在一段電路上做功
2024-12-08 03:13
【摘要】變壓器為什么能改變電壓電能的開發(fā)與利用學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.知道變壓器的構(gòu)造,了解變壓器的工作原理。2.理解理想變壓器原、副線圈中電壓與匝數(shù)的關(guān)系,能應(yīng)用它分析解決有關(guān)問題。3.知道常見的變壓器及其應(yīng)用。4.電能的優(yōu)點、開發(fā)利用的現(xiàn)狀及前景。各種能源的特點以及和電能的轉(zhuǎn)化關(guān)系。12
2024-11-19 16:45
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第二章交變電流第七講變壓器目標(biāo)定位變壓器2掌握理想變壓器的功率關(guān)系1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向了解變壓器的構(gòu)造及幾種常見的變壓器,理解變壓器的工作原理3理解變壓器的變壓規(guī)律和變流規(guī)
2024-11-19 17:00
【摘要】第4節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律1.在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢,叫做感應(yīng)電動勢.產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的那部分導(dǎo)體就相當(dāng)于電源,導(dǎo)體的電阻相當(dāng)于電源的內(nèi)阻.2.電路中感應(yīng)電動勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比,表達(dá)式E=ΔΦΔt(單匝線圈),E=nΔΦΔt(多匝線圈).當(dāng)導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動勢時
2024-11-28 14:35
【摘要】電能的輸送一、電能的輸送:一、電能的輸送:“方便和節(jié)約”是它突出的優(yōu)點.一、電能的輸送::“方便和節(jié)約”是它突出的優(yōu)點.一、電能的輸送::“方便和節(jié)約”是它突出的優(yōu)點.可靠、保質(zhì)、經(jīng)濟。一、電能的輸送::可靠:是指保證供電線路可靠地工
2024-11-17 22:44
【摘要】模塊檢測A(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本大題共6小題,每小題5分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求,選對或不答的得0分)1.關(guān)于傳感器,下列說法正確的是()A.傳感器能將非電學(xué)量按一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成電學(xué)量B.金屬熱電阻是一種可以將電學(xué)量轉(zhuǎn)換為熱
2024-11-28 20:09
【摘要】電能的輸送(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),原因是(),一根高壓輸電線斷開,一端落在他身邊不遠(yuǎn)的地方,最安全的做法是()步跑開,輕輕跳開,但站在上面的小鳥卻安然無恙(如圖),這是
2024-11-28 12:33
【摘要】第四節(jié)變壓器建議用時實際用時滿分實際得分90分鐘100分一、選擇題(本題包括11小題,每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不選的得0分,共44分),原、副線圈中相同的物理量是()
2024-11-28 20:11
【摘要】第18點學(xué)習(xí)理想變壓器的“一二三四”1.一個原理根據(jù)電磁感應(yīng)的原理來改變交變電流的電壓.原線圈上加上交變電壓(U1)→原線圈中產(chǎn)生交變電流(I1)→鐵芯中產(chǎn)生交變的磁通量(Φ)→副線圈中產(chǎn)生交變的電動勢(E)→副線圈負(fù)載上得到交變電壓(U2)→產(chǎn)生交變電流(I2).其能量轉(zhuǎn)變方式為:原線圈電能→磁場能→副線
2024-12-03 13:07
【摘要】第19點巧妙入手分析變壓器動態(tài)變化問題變壓器由于與實際生活聯(lián)系緊密,在歷年的高考中均有一定的體現(xiàn).變壓器問題往往與閉合電路的動態(tài)變化結(jié)合,要解決此類問題的關(guān)鍵是抓住不變量,從不變量入手分析變化量.要弄清“誰決定誰”的制約關(guān)系,從“制約量”入手分析“被制約量”.1.匝數(shù)比不變的情況(如圖1所示)圖1(1)U1不變
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第二章交變電流第八講電能的輸送目標(biāo)定位電能的輸送2掌握遠(yuǎn)距離輸電線上的能量損失與哪些因素有關(guān)1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向了解遠(yuǎn)距離輸電線路的基本構(gòu)成3應(yīng)用理想變壓器,電路知識對簡單的遠(yuǎn)
2024-11-17 22:39
【摘要】圓周運動在物理學(xué)中,把質(zhì)點的運動軌跡是圓或圓弧的一部分的運動叫做圓周運動。思考與討論自行車的大齒輪、小齒輪、后輪是相互關(guān)聯(lián)的三個轉(zhuǎn)動部分。如果以自行車架為參考系,行駛時,這三個輪子上各點在做圓周運動。那么,哪些點運動得更快些?也許它們運動得一樣快?比較三個點在一段時間內(nèi)通過的圓弧的長短比較三個點在一段時間內(nèi)半
2024-11-18 07:21