【摘要】 第1頁共3頁 《起跑線旁缺席的啟蒙先生》讀后感范文 讀了《起跑線旁缺席的啟蒙先生》一文,我深有感觸,對中 國教育的遺留問題我深有同感。這篇文章表達(dá)的觀點很犀利,比 如文章中提到今天的老師,...
2024-09-18 22:50
【摘要】??靈魂可隨著書的脈絡(luò)而神游,知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清,那么關(guān)于老舍先生的《駱駝祥子》讀后感該怎么寫呢,下面是小編為大家整理的關(guān)于老舍先生的《駱駝祥子》讀后感范文四篇,供大家參考。??老舍先生的《駱駝祥子》讀后感1??《駱駝祥子》真實地描繪了北京一個人力車夫的悲慘命運。祥子來自農(nóng)村,在他拉上租來的洋車以后,立志買一輛車自己拉,做一個獨立的勞動者。在強(qiáng)烈的信心
2025-04-14 00:48
【摘要】??書籍鼓舞了我的智慧和心靈,作者的獨創(chuàng)精神來自他們的博學(xué),那么關(guān)于老舍先生的《駱駝祥子》讀后感該怎么寫呢,下面是小編為大家整理的關(guān)于老舍先生的《駱駝祥子》讀后感范文四篇,供大家參考。??老舍先生的《駱駝祥子》讀后感1??這幾天陰雨連綿。閑暇之余,我第二次捧起《駱駝祥子》這本書,懷著一種沉重的心情走進(jìn)書的深處……??祥子是《駱駝祥子》中的主人公,是一個年輕力壯、吃苦耐
【摘要】在書籍中學(xué)做人處事的方法道理,書籍是人類的朋友,那么關(guān)于沈從文先生的《湘行散記》讀后感該怎么寫呢,下面是小編為大家整理的關(guān)于沈從文先生的《湘行散記》讀后感范文三篇,供大家參考。??沈從文先生的《湘行散記》讀后感1??在圖書館閑逛著,目光無意間瞄到了一本《湘行散記》,呵呵,久仰沈老先生的大名,卻從未讀過他的作品。好吧,就從這本開始吧。翻開書本,一股古香古色的氣息立即涌了過來,細(xì)
2025-02-05 19:01
【摘要】讀書,讓我們不斷地完善自我,悠閑讀書,意在怡情,情之所致,那么關(guān)于沈從文先生的《湘行散記》讀后感該怎么寫呢,下面是小編為大家整理的關(guān)于沈從文先生的《湘行散記》讀后感范文三篇,供大家參考。??沈從文先生的《湘行散記》讀后感1??想讀《湘行散記》,是從逐漸了解沈從文開始的,《湘行散記》讀后感。沈年少即投身行伍,隨軍隊輾轉(zhuǎn)川黔湘邊境。吃過苦,也閱盡了社會的黑暗。心生厭倦后,即開始進(jìn)
2025-02-05 19:06
【摘要】 魯迅先生大家都不陌生吧,我國著名的文學(xué)家,從小學(xué)開始我們就學(xué)習(xí)他的文章?!短僖跋壬肪褪囚斞笇懙囊黄貞浬⑽摹O旅媸切【幒痛蠹曳窒淼摹短僖跋壬纷x后感范文五篇提供參考,歡迎你的參閱。? 《藤野先生》讀后感范文(1)? 本篇文章寫了作者在日本留學(xué)的經(jīng)歷和棄醫(yī)從文的原因,也回憶了“我”的教師——藤野先生,藤野先生那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,忘乎國界的高貴品質(zhì),
2025-02-10 01:27
【摘要】不忘恩師,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,需要我們將這種美德發(fā)揚光大,以下是小編和大家分享的關(guān)于藤野先生讀后感范文3篇,以供參考。??藤野先生讀后感1??藤野先生,是魯迅在異國他鄉(xiāng)最關(guān)心他的一個人,一位恩師,藤野先生,是魯迅的老師之中,最令他感激,給他鼓勵的一個。正因沒有忘了藤野,因此魯迅中年后才會寫下《藤野先生》這篇文章;正因沒有忘了藤野,魯迅才得以有毅力繼續(xù)不斷地寫下為“正人君子”所
2025-02-08 13:40
【摘要】第一篇:《藤野先生》經(jīng)典名著讀后感 《藤野先生》經(jīng)典名著讀后感 當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編收集整理的《藤野先...
2024-10-25 13:30
【摘要】生命長河源源不斷地流過,每個人都在為了自己的理想而努力奮斗著,你印象最深刻的老師你還記得嗎?下面是小編整理的精選《藤野先生》讀后感范文三篇,快來看看吧。??藤野先生讀后感1??《藤野先生》是魯迅先生寫的一篇回憶自己早年在日本留學(xué)時期的文章,藤野先生是他的老師。讀完這篇文章后給我感受最深的主要有兩點:一是藤野先生的行為和品質(zhì);二是“看電影事件”。??通過文章中寫的藤野先生與“
2025-03-28 01:35
【摘要】姓名鄒倩題目《親愛的漢修先生》讀后感學(xué)習(xí)心得、摘錄:這本書幫助小學(xué)語文老師如何引領(lǐng)學(xué)生寫起來,讀起來。這本書看似非常簡單,實質(zhì)折射出許多我們一直沒有使用的理論。比如關(guān)于寫作中“我”的理解。我國中小學(xué)生不喜歡寫作,經(jīng)過筆者近幾年的研究,發(fā)現(xiàn)最關(guān)鍵的就是中小學(xué)老師沒有引領(lǐng)學(xué)生真正認(rèn)識“我”,使用好自己。中小學(xué)生寫文章,特別是小學(xué)生,所寫的事都是自己的事,漢修先生不讓鮑雷伊寫虛
2024-08-13 13:16
【摘要】藤野先生的讀后感450字 1《藤野先生》讀后感 讀完名著《朝花夕拾》,在著名學(xué)者魯迅寫下的十二篇中,有一篇讓我感觸最深那就是藤野先生。為什么對我感觸最深呢?在文中我能感到藤野先生是一個灑脫、懂得尊...
2024-12-07 01:42
【摘要】《親愛的漢修先生》讀后感 下面是小編為你整理的500字左右的讀后感,歡迎閱讀,僅供參考 《親愛的漢修先生》讀后感 寒假,媽媽給我買了一本書,名字是《親愛的漢修先生》。這本書講述了一...
2025-04-05 06:44