【正文】 來到他的床前，抽噎著說：“爸，爸我再也不要吃紅燒肉了，我只要爸爸，嗚……”焦裕祿慈愛地撫摩著他的頭： “唉，傻孩子……”他用這幾個簡單的字道出了內心的無奈和對孩子的憐愛，這是一個無法讓該子過上舒服日子的父親的心聲。 影片最讓我感動的還是那一次：家中僅剩一點錢了，妻子原答應給孩子做一頓紅燒肉吃，可剛一出門，卻碰上了焦裕祿，他說把錢已送給別人，不要買肉了。就是像焦裕祿同志那樣，以代表和維護廣大人民群眾的利益為已任，求真務實，取信于民，從實際出發(fā)，事實求是，公而忘私，先人后已，不怕困難，自力更生，艱苦奮斗，在人民群眾中樹立起一座無堅不摧的精神豐碑。即自力更生、艱苦奮斗的精神。有的人說，是他牢記黨的號召，時刻關心人民群眾的疾苦。 黃沙嚇不走他，洪水擋不住他，鹽堿難不住他，焦裕祿以大無畏的革命精神和對黨和人民事業(yè)高度的忠誠，帶領全縣干部群眾艱苦奮斗，自強不息，頑強拼搏，治理“三害”。這些，焦裕祿都為我們做出了榜樣。為了全縣人民能過上好日子鞠躬盡瘁死而后已。我們在這樣一個新的時代，更應該要有焦裕祿精神，將這種精神化作共產黨員全心全意為人民服務的實際行動。還是為人民?！督乖５摗酚^后心得體會多篇 由會員“野馬也”投稿推薦，但愿對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質和精神給我以強烈的震撼和啟迪，使我進一步理解了全心全意為人民服務的深刻內涵。 學有榜樣，感有方向。 其次，要學習他立足實際、敬業(yè)奉獻的精神。 對于我局來說，當前我們要認真學習焦裕祿，學習他認真工作，一心為民，扎實工作的精神，努力把我局的經信工作做好，做實，為XX縣區(qū)的發(fā)展多作貢獻。他時刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢、群眾的生活。有的人說，是他能堅持原則，向錯誤的思想進行抵制和斗爭。關心人民群眾疾苦，與人民群眾患難與共。 焦裕祿精神是共產黨人先進性的集中體現(xiàn)，是保持共產黨員先進性的好教材。晚飯桌子上，小兒子哭鬧著把玉米窩頭扔到地上，叫著要吃肉。 42歲，正是一個人施展雄心壯志的好時期，可是焦裕祿卻匆匆地離開了人世，離開了他為之奮斗的XX縣區(qū)和那里的人民。后來同班一位同學也姓焦，我還問他焦裕祿是不是他的親人。焦裕祿是艱苦樸素的典范，常年穿的是打著補丁的衣服，一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。但我從影片中確實感受到了時時在在存在的歷史，沒有歌聲便沒有生命，尤如沒有太陽便沒有生命一樣。這都是事實。這些“政績工程”與現(xiàn)在所謂的“政績工程”可能有很大的差別，但從價值上來講，從捍衛(wèi)和樹立黨和政府的形象上來說，要高大的多，有用的多，在人民群眾中的反響要強烈地多。每看一次，就感覺心靈受到一次震撼和洗滌。他說：“吃別人嚼過的饃沒味道。當?shù)弥蠄鲩L病危，焦裕祿急忙趕到現(xiàn)場看望，壓制自己的痛苦與惋惜。大雨傾盆的時候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢。黨把這個縣三十六萬群眾交給我們，我們不能領導他們戰(zhàn)勝災荒，應該感到羞恥和痛心......”縣委一班人受到了一次最實際、最生動的思想教育，增強了率領廣大干群團結奮斗，努力改變蘭考面貌的決心。七尺的漢子，困難的時候，要給群眾做榜樣，和老天爺拼一拼。群眾都把焦裕祿看成是“跟咱一樣的莊戶人。作為教育系統(tǒng)的領導干部，要時刻想著教育工作是為了人民，要為人民負責，而不是為自己謀福利、撈好處，不是為某些領導個人粉飾政績。所以，作為教育系統(tǒng)領導干部，不能眼睛只是向上，更應該向下。 要保持艱苦奮斗的工作作風。要淡泊名利，勇于擔當，始終與干部群眾在一起。只有這樣，才能真正和人民群眾形成魚水關系，才能找準發(fā)展癥結，把好基層脈搏，形成攻堅克難的動力，促進教育工作取信于民、服務于民，實現(xiàn)教育事業(yè)的改革創(chuàng)新、興旺發(fā)達。焦裕祿不圖享受，不講吃穿，一心一意為一方百姓埋頭奉獻。要真正走進企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和一線教育員，才能和群眾說得上話，聽得進去群眾的呼聲，虛心從基層取經。 要建立深入基層的調研機制。作為黨員領導干部，首先要問問自己“當官為了什么。 真抓實干服務人民群眾。焦裕祿帶頭不要縣委特殊供應的副食本，不搞