【摘要】 第1頁共13頁 《觀察走進兒童世界》讀后感 一、教師如何有目的性地進行觀察。 教師在觀察幼兒的游戲活動中，都能獲取大量的信息，但是 教師從不同的角度觀察獲取的信息和價值是不同的。所以，教師...
2024-09-18 07:03
【摘要】第一篇：把班級還給學生 《把班級還給學生》讀后感 紹興市高級中學王敏 讀了鄭立平老師著的《把班級還給給學生——班集體建設與管理的創(chuàng)新藝術》后，我內心的那個想法更是有強烈了：班主任老師為什么那么苦...
2024-10-17 23:14
【摘要】雪孩子讀后感范文 雪孩子讀后感范文1 今天我讀了《中國經(jīng)典童話》這本書，有一個故事很吸引我，那就是《雪孩子》。 這篇文章講述了這樣一個美麗而又生動的故事。雪孩子在小白兔家的附近誕生了...
2024-12-07 02:17
【摘要】《孩子王》讀后感 喜歡文字，喜歡用文字記錄下生活的一點一滴，記錄下每時每刻的所見所想，年輕時候寫的文字總是缺點韻味，退休以后出于對文字的熱愛，我報名參加了哈爾濱老年人大學現(xiàn)代文學寫作班，在老師的悉心...
2024-12-06 01:00
【摘要】《把獎章當玩具》讀后感 “不傲以驕人，不以寵而作威。”每當我讀到這句話時，我總會不禁想起我讀過的一篇關于居里夫人的故事，是它讓我對謙虛有了更深的體會。 《做個有出息的女孩》這本...
2025-04-05 06:04
【摘要】《名師怎樣觀察課堂》讀后感 這本書在新課程、新理念的背景下，具體展示了名師授課的過程，對新課改形勢下教師的教學有示范與指導作用。這本教育專著使我深入了解在各個學段，我們的教學重點應放在哪里，應該用什...
2025-04-03 12:24
【摘要】 《把時間當做朋友》的讀后感 相信有不少人會像我一樣，做事總愛拖拖拉拉，多數(shù)情況下這也沒有什么壞處；比如把家務推遲幾天再做或者做的過程中磨磨蹭蹭個幾十分鐘；但是在工作上，拖上幾個小時或是幾天，等到...
2024-09-28 14:34
【摘要】 《把信帶給加西亞》讀后感 最近，在一本書上，看到一篇關于《把信帶給加西亞》的故事，很受啟發(fā)，故事是這樣的： 當美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國必須立即和西班牙的反抗軍首領加西亞取得聯(lián)系。加西亞將軍在古巴的...
2024-09-28 14:52
【摘要】 把欄桿拍遍讀后感專題 五一假期，有幸讀了梁衡先生的散文《把欄桿拍遍》。想來，讀梁衡先生的文章不算早，先生以“一年一篇”的虔誠寫作，給散文創(chuàng)作帶來別樣的文本，也為很多朋友帶來了堪為“范本”的“工巧...
2024-09-30 22:14
【摘要】 第1頁共7頁 《吵鬧村的孩子》讀后感 這個假期，我讀了《吵鬧村的孩子》這本書。書的作者是瑞 典的民族英雄永遠的童話外婆阿斯特麗德·林格倫。我覺得，作 者出名，書就不會差。 這本書主要講了...
2024-09-19 22:15
【摘要】 第1頁共3頁 《學會對孩子說話》讀后感 每天說一遍：我相信你能行。就會成就一個孩子。每天說一 遍：你真笨，你不行。就會毀掉一個孩子。 如何對孩子說話真是一門學問，《學會對孩子說話》一書中 ...
2024-09-19 22:17
【摘要】 第1頁共2頁 《孩子的守護天使》讀后感 這是一個感人至深的故事： 從前，有個孩子馬上就要誕生了。因此有一天他問上帝?！奥? 說明天你就送我去人間了，但是，我這么弱小和無助，我在那兒 怎么生...
2024-09-19 22:26
鄂ICP備17016276號-1