我的理想讀后感(完整版)
【正文】 教育類書籍讀后感讀完之后，我不由得按著書中理想教師的標(biāo)準(zhǔn)去問(wèn)自已：我是不是一個(gè)理想的教師。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：教師獲得教育素養(yǎng)的主要途徑就是讀書、讀書、再讀書。朱教授在書中描述：理想的教師，應(yīng)該是一個(gè)胸懷理想，充滿激情和詩(shī)意的教師；是一個(gè)自信、自強(qiáng)、不斷挑戰(zhàn)自我的教師；是一個(gè)善于合作，具有
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