【正文】 題，也可以說是責任心強不強的問題。記得單位曾給我們發(fā)放并組織學習了《細節(jié)決定成敗》這本書，雖然我們每個人的崗位很普通，工作很平凡，但為什么有的人做得很好、幾年如一日 而不出差錯，而有的人經常出錯，就在于對企業(yè)的忠誠感不強、責任心不夠，不了解自己的崗位規(guī)范及工作流程，在決定成敗的細節(jié)問題上忽視了。否則，失去“忠誠”，背離了黨的教育方針，再好的教育手段、教育效果，都會得不償失，甚至走向反面?！碑攤€人民教師，雖然頭上的光榮光環(huán)不少，但利不多也并不豐厚，這就要求我們做教師的要耐得住寂寞，耐得住清苦，不為權所屈，不為利所動，不為名所惑，只求事業(yè)上的奉獻，不去計較付出后的回報。而要實現真正意義上的“提質”，則必須從增強“忠誠”意識開始，從身體力行“忠誠”開始。在其他崗位要求方面也存在不足。三是平時學習不夠重視。雖然我在學校黨組織的教育關懷下，自己沒有出現過品行不正、作風粗暴的現象，但是在處理一些問題時，有時會出現不太注重言行舉止的方式方法，不太講究語言藝術，不太注重員工的認知水平和內心感受。 作為黨員、作為公司財務人員對黨忠誠是政治信仰、工作追求、黨的意識、宗旨觀念、過硬本領和表率行為的統(tǒng)一。 總之，作為公司的一名員工，首先要做好自己的份內工 作，立足本職，扎實工作。 作為企業(yè)的一員，我非常清楚。我要克服工作中遇到的種種困難，時時處處來嚴格要求自己，吃苦在別人前頭，工作揀重的挑。因此努力工作對一個員工而言，感受更多的不是壓力而是一種快樂和幸福；對企業(yè)而言，他也正是可以真正放心的員工。企業(yè)關愛員工、員工忠誠企業(yè)；以教育為主，重在自我提高；凈化精神境界，促進企業(yè)發(fā)展；綜合協(xié)調推進的原則。忠誠不是一種純粹的付出，忠誠會有忠誠的回報，忠誠和回報是有先后順序的，忠誠是回報的前提。但是直到今天她依然年輕，依然被我們的社會所珍視。每個人都要對自己的工作負責啊，這就是忠誠的直接體現。企業(yè)要想在競爭中勝出，就必須有良好的忠誠形象。 讓我們行動吧。談到忠誠和信念，不能不想起為了革命事業(yè)勝利勇于犧牲的革命先烈，不能不想起面對敵人的壓迫折磨視死如歸的革命氣節(jié)?！敝艺\于黨，就要堅持黨的政治方向。要在愛崗敬業(yè)中體現忠誠。 第20頁 共20頁。做到愛崗敬業(yè)首先要有一顆安穩(wěn)本分的心境，把普通的崗位工作當成事業(yè)來奮斗，時刻保持對本 職工作的積極性和嚴肅態(tài)度，認真做好每一項工作任務、做好每一件細致入微的小事，真正做到“干一行、愛一行、專一行”。忠誠于黨，就要牢記黨的根本宗旨。在當今社會，沒有了戰(zhàn)場上的槍林彈雨、生死考驗，但是在金錢、權力、美色等“糖衣炮彈”面前，“表哥”“房叔”這類極富戲謔性的稱謂層出不窮、不絕于耳，他們的理想信念不復存在，對黨、對人民的忠誠分崩離析，不僅損傷了黨的威望，更破壞了黨的肌體。篇五：關于忠誠的心得體會 立足本職寫忠誠 “天下至德，莫大于忠。“一個企業(yè)的員工如果缺少忠誠，就會影響企業(yè)的形象，降低企業(yè)的競爭力。不要只認為員工的忠誠對企業(yè)來說非常重要。德萊塞說：“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基”；美國總統(tǒng)布什說：我以我的忠誠而自豪。在現實生活中，很多年輕人在求職的時候，首先強調的就是回報，這種本末倒置的做法，最終導致他們無法獲取理想的回報。忠誠是最基本的能力，對自己的單位，自己的工作忠誠，從某種意義上講，就是忠誠自己的事業(yè)，就是以不同的方式為一種事業(yè)做出貢獻。 讓我們在實際工作當中，發(fā)揚力爭上游，只爭朝夕的精神，搶抓機遇，爭取最大的跨越式發(fā)展，讓我們不懈追求企業(yè)目標，忠誠企業(yè)，懷著必勝的信念，相信公司的明天是不可限量的。 忠誠于自己的工作，忠誠于企業(yè)，忠誠于自己的領導，這是一個員工的高尚品德。人能立足于社會，在于有情有義，工作與做人的道理是完全一致的，員工對于企業(yè)報答之情沒有比忠誠、敬業(yè)更重要的了，忠誠是人們永遠稱頌的高貴品質，而員工對于企業(yè)還有什么比忠誠、敬業(yè)更令人稱道的呢。 財務部：劉彩霞 二0一0年五月二十七日 篇四：讀忠誠企業(yè)心得體會 讀忠誠企業(yè)心得體會 “如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地。把握靈魂。它是無形的，卻有著巨大而有形的力量；它是無聲的，卻鳴著神奇如春雷一般的回響。四是業(yè)務知識學習抓得不夠緊，業(yè)務能力提高不快。從事某一種工作，就要從最基本的做起，平時應該虛心好學，多看書、多學習、多向老同志請教，認真學習業(yè)務知識，苦練崗位基本技能，但事實上很難做到。通過輾轉反側、幾個不眠之夜，細細回顧自已近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與活動要求還有很大差距，很有必要進行認真查擺自己在愛崗敬業(yè)方面存在的實際問題和不足，剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮自己的潛能，也好為提供衣食住行的學校發(fā)展做些力所能及的貢獻。不僅要教給學生書本知識，幫助學生去發(fā)現、獲取和運用知識，更要引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。“忠誠”源于真情，源于真信，源于真心。她提出“忠誠、敬業(yè)、勤學、創(chuàng)新、修養(yǎng)”